Inauguran “Sala de Consejo Moisés Mussa Battal”, en homenaje a destacado educador
Con el develamiento de una placa recordatoria en memoria del educador Moisés Mussa, bachiller en humanidades, profesor normalista, profesor de Estado de nuestro Instituto Pedagógico, Master of Arts y Doctor en Filosofía y Letras, fue inaugurada en la Facultad de Filosofía y Educación de la UMCE, “Sala de Consejo Moisés Mussa Battal”.
UMCE abre sus puertas a escolares en Semana de la Química
Está demostrado que los estudiantes disfrutan aprender cuando la experiencia es divertida y que los profesores también cuando los estudiantes están aprendiendo y se divierten. Estrategias no convencionales, como las lúdicas convenientemente diseñadas, constituyen un recurso de gran valor que puede aprovecharse como alternativa para lograr que el alumno participe activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este es el espíritu la semana de la Química, que organizaron recientemente los estudiantes de la carrera en la UMCE.
Cerca de 40 escolares disputaron Final en XXIII Olimpíada de Química 2015
De Temuco, Chillán, La Serena, Concepción y Santiago provienen los estudiantes de segundo, tercero y cuarto medio, que obtuvieron medalla de oro en la XXIII Olimpíada de Química 2015, organizado por el Departamento de Química y la Facultad de Ciencias Básicas de la UMCE.
Estudiantes de Educación Básica potencian sus competencias de aprendizaje continuo
[caption id="attachment_54071" align="alignnone" width=""]Estudiantes de Educación Básica, junto a investigadora Paula Guardia y académica Tricia Mardones.[/caption]
Estudiantes de la mención Lenguaje y Primer Ciclo, de la carrera de Pedagogía en Educación Básica participaron en el seminario Alfabetización Inicial y lenguaje académico para aprender en el contexto escolar, organizado por la P. Universidad Católica, según informó la académica Tricia Mardones, docente Área de Lenguaje de la carrera
Universidades con Planes de Mejoramiento Institucional avanzan en conjunto para responder a demandas sociales
[caption id="attachment_54065" align="alignnone" width=""]Encuentro congregó a académicos de 18 universidades de todo el país –desde Tarapacá a Magallanes- que se han adjudicado proyectos PMI (Planes de Mejoramiento Institucional) de Formación Inicial de Profesores.[/caption]
Una evaluación positiva del “Segundo Encuentro Red de Formación Inicial de Profesores: Desafíos desde el sistema escolar” realizó la decana de la Facultad de Filosofía y Educación de la UMCE, Ana María Figueroa, tras dos jornadas de trabajo con académicos de 18 universidades de todo el país –desde Tarapacá a Magallanes- que se han adjudicado proyectos PMI (Planes de Mejoramiento Institucional) de Formación Inicial de Profesores.
Estudiantes de Artes Visuales presentan “Hilvanes… prácticas artísticas/ejercicios didácticos”, en San Joaquín
Camila Falcucci, Fernanda Gormaz y Elisa Ruz, estudiantes de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Artes Visuales, de la UMCE, son las realizadoras de “Hilvanes… prácticas artísticas/ejercicios didácticos”, exposición que reflexiona en torno a las prácticas docentes de las artes tanto a nivel escolar como universitario, y que se presenta en la sala de exposiciones de la Corporación Cultural de San Joaquín desde el 12 de noviembre al 4 de diciembre.
Estudiantes de la UMCE organizan Primera Semana de la Música
Un balance positivo realizaron estudiantes de Pedagogía en Música sobre la recientemente realizada Semana de la Música, programada para establecer una instancia de encuentro entre quienes conforman el actual panorama de la educación musical en Chile.
Geografías y Pedagogías Críticas del Sur se reúnen en tradicional Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo
[caption id="attachment_54061" align="alignnone" width=""]Alberto Salinas (derecha), Dr. en Geografía de la UNAM, abordó procesos de gentrificación que ocurren en la megalópolis de Ciudad de México, [/caption]
Con gran convocatoria de expositores y participación, se realizó en la UMCE una nueva versión del Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo: Geografías y Pedagogías Críticas del Sur, organizado por el Colectivo Gladys Armijo, en conjunto con el Departamento de Historia y Geografía de la UMCE, su par disciplinar de la Universidad de Playa Ancha, el Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales y el apoyo de la Dirección de Extensión.
Acreditan carrera de Física por período máximo de 7 años
Con fecha 24 de noviembre de 2015, el Consejo de Evaluación y Acreditación del Área de Educación de la Agencia Acreditadora ‘Acreditacción’, determinó acreditar por un período de siete (7) años a la carrera de Pedagogía en Física de la UMCE, en el marco de lo que establece la Ley 20.129 y normativa y orientaciones dispuestas por la Comisión Nacional de Acreditación, para los procesos de evaluación y acreditación de carreras de pregrado.
UMCE participa en Encuentro Nacional de Servicio de Bienestar de Universidades Estatales
Representantes de todas las casas de estudios superiores públicas del país, se reunieron en la Universidad de Los Lagos, en Osorno, con el objetivo de fortalecer la postura de los servicios de bienestar de las universidades para demandar financiamiento del Estado.