UMCE se adjudica tres proyectos en Fondecyt Regular 2026

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La Dirección de Investigación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), informó recientemente la adjudicación de tres proyectos en el concurso Fondecyt Regular 2026, uno de los principales instrumentos de financiamiento para la investigación en el país. En esta convocatoria se presentaron 2.535 propuestas a nivel nacional, de las cuales 680 fueron seleccionadas, […]

Pedagogía en Filosofía obtiene 4 años de acreditación bajo nuevos criterios de la CNA

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Es la primera carrera de la UMCE que aumenta sus años de acreditación bajo los nuevos criterios y estándares definidos por la Comisión Nacional de Acreditación. La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) acordó acreditar por cuatro años a la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de […]

Departamento de Filosofía fortalece vínculo con Liceo José de San Martín a través de experiencia pedagógica interdisciplinaria

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El Departamento de Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) realizó recientemente una visita al Liceo José de San Martín de la comuna de Santiago, dando continuidad, por tercer año consecutivo, a un trabajo colaborativo orientado a enriquecer las experiencias de enseñanza y aprendizaje en el espacio escolar. En esta versión, […]

Académico y académica UMCE exponen experiencia de postgrado en Derechos Humanos y Formación Ciudadana en reconocido congreso latinoamericano

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El académico del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE, Dr. José Michel, participó recientemente en el Tercer Congreso de Investigación en Docencia y Educación Superior en América Latina, instancia que reunió a especialistas de España, Portugal, Brasil, Argentina y Chile, entre otros países, para reflexionar sobre los desafíos actuales de la educación universitaria. En […]

PACE UMCE y CREPPI en alianza para fortalecer la inclusión educativa en territorios

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Se busca capacitar a docentes de establecimientos, junto con vinculación y acción conjunta de proyectos  con miras al acompañamiento docente para eliminar barreras para el aprendizaje y la participación.   El Programa de Acompañamiento a la Educación Superior (PACE UMCE) y la Central de Recursos Pedagógicos para la Inclusión de la universidad (CREPPI UMCE) realizaron […]

UMCE articula educación técnico profesional y universitaria a través de proyecto de VcM

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Académicas del Departamento de Educación Parvularia lideraron experiencia de docencia colaborativa con liceos técnico profesionales, fortaleciendo la vinculación temprana, la continuidad de estudios y el trabajo con comunidades educativas.   Con un fuerte enfoque territorial y de articulación educativa, la UMCE llevó adelante el proyecto de Vinculación con el Medio denominado “Experiencia de docencia colaborativa […]