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Modelo educativo, Estatuto Administrativo, gobernanza institucional y avances de la Oficina de Género y Sexualidades fueron algunos de los temas abordados.

Estudiantes, funcionarios/as, académicos/as y titulados/as y egresados/as pueden enviar obras físicas o digitales, inspiradas en la pregunta ¿qué es para ti un lenguaje lenguaje libre de sesgo de género?

El trabajo con la Subsecretaría de Educación Superior también busca que las universidades estatales puedan atender de mejor forma los problemas que enfrenta Chile.

La plataforma digital viene a fortalecer el área de educación y mediación artística de la UMCE, que se consolida a través de una serie de iniciativas enfocadas a acercar a comunidades jóvenes con el patrimonio artístico y cultural de la universidad.

Clara Parra (U. de Concepción), Paulina Daza (UMCE) y Marcia Martínez (U. de Valparaíso) realizaron un análisis a la revista, con énfasis en los lectores y lectoras.

Los programas abordan necesidades de perfeccionamiento y actualización que permitan a las y los estudiantes desarrollar competencias para optimizar su desempeño profesional.

Las actividades, organizadas por el Departamento de Física, buscan relevar las ciencias astronómicas y motivar el interés del público general y de los y las estudiantes.

La iniciativa busca crear obras que activen el acervo cultural histórico de los derechos humanos y el patrimonio del histórica institucional de la cual la UMCE hereda su tradición.

El Dr. Zenobio Saldivia Maldonado, especializado en historia de la ciencia en Chile y América y en filosofía de la ciencia, visitó la UMCE.

Toda la comunidad está invitada a participar en las actividades que se realizarán durante este mes.

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