UMCE da inicio a periodo presencial de verano de Prosecución de Estudios en Educación Básica

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Con una ceremonia de bienvenida realizada en el Salón de Honor de la UMCE se dio inicio este lunes 5 de enero al periodo presencial de verano de las y los estudiantes del programa de Prosecución de Estudios en Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Básica, instancia que marca un hito relevante en su trayectoria académica y profesional.

La actividad contó con la participación de la Rectora de la UMCE, Solange Tenorio; el Secretario General, Fabián Castro; la Decana de la Facultad de Filosofía y Educación, Ximena Acuña; y el Director del Departamento de Educación Básica, Eduardo Carrasco, quienes destacaron el valor de la formación docente y la importancia de contar con profesoras y profesores comprometidos con el desarrollo del país, especialmente en el nivel de Educación Básica.

En su mensaje, la Rectora Solange Tenorio relevó la decisión de las y los estudiantes de optar por la pedagogía, subrayando que la formación de docentes constituye una tarea estratégica para el fortalecimiento del sistema educativo y para la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y democrática, misión histórica que la UMCE ha asumido desde su rol como universidad pedagógica del Estado.

Pedagogía: una decisión consciente y comprometida

Por su parte, la Decana Ximena Acuña dio una cálida bienvenida a las y los estudiantes, valorando la diversidad de trayectorias y experiencias que confluyen en este programa. “Ustedes llegan desde diversos campos del conocimiento y del mundo laboral, con saberes, experiencias y miradas que enriquecen profundamente la formación pedagógica”, señaló, destacando además que esta instancia presencial es una oportunidad para encontrarse, reconocerse y fortalecer el sentido de comunidad universitaria.

La autoridad académica enfatizó que optar por la pedagogía en esta etapa constituye una decisión consciente y comprometida. “Han tomado una decisión significativa cuando eligen estar aquí: optar por la pedagogía no como un punto de partida inicial, sino como una elección de formación que se basa en una experiencia profesional previa”, afirmó, subrayando la responsabilidad social que implica formarse como docente en Educación Básica. Asimismo, la Decana Acuña recalcó que la formación pedagógica va más allá del dominio de contenidos y metodologías, pues supone formar ciudadanía y promover la inclusión y la equidad desde los primeros años de escolaridad. En ese sentido, destacó que el desafío de la Facultad es ofrecer una formación rigurosa y pertinente, junto con acompañar la construcción de una identidad docente ética y comprometida con el aprendizaje de todas y todos los estudiantes.

El programa de Prosecución de Estudios en Educación Básica de la UMCE está orientado a profesionales con experiencia previa que buscan obtener la licenciatura y el título profesional en pedagogía, fortaleciendo sus competencias para desempeñarse en el sistema escolar. El periodo presencial de verano constituye un espacio clave para profundizar aprendizajes, compartir experiencias y consolidar el vínculo con la comunidad académica de la universidad.

Para el Director Eduardo Carrasco, este programa, que cuenta con una acreditación de 3 años por la Comisión Nacional de Acreditación, es un compromiso con la formación de profesoras y profesores para el país, reconociendo el valor de la docencia como una profesión esencial para el desarrollo social y educativo de Chile.

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