Educación Continua
Curso Lengua y Cultura
Italiana II
Descripción
Fortalecer las capacidades de mediación lectora mediante el desarrollo de metodologías y herramientas para diseñar, implementar y sostener clubes de lectura como espacios de encuentro, diálogo y socialización de la lectura.
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Modalidad: Presencial - Campus Macul
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Horario: Jueves de 19:00 a 21:00 horas
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Duración: Mayo: 07, 14 y 28 Junio: 04, 11, 18 y 25 Julio: 02
24 horas totales -
Valor total del curso: $55.000
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Departamento: Unidad de educación y mediación artística. Dirección de VCM y extensión.
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Dirigido a: Estudiantes de pregrado y posgrado, egresados/as de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), así como a bibliotecarios/as, encargados/as de bibliotecas escolares, mediadoras y mediadores de lectura independientes, entre otros actores del ámbito educativo, cultural y comunitario que habiten en la Región Metropolitana o cercanas. Se orienta especialmente a quienes estén interesados/as en implementar metodologías de mediación lectora, fortalecer sus conocimientos y adquirir herramientas prácticas para la creación y sostenibilidad de clubes de lectura en distintos territorios y contextos de acción de la metrópolis.
Objetivo: Entregar herramientas prácticas para la creación y gestión de experiencias lectoras significativas, promoviendo la formación de comunidades lectoras diversas desde una perspectiva interseccional, intercultural e intergeneracional.
El programa será dictado si cumple con la matrícula mínima (13 participantes).
*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se cumple con el cupo mínimo de matriculados por cada programa. En este caso, se devolverá el arancel de matrícula y se anulará y devolverá el arancel anual (documentos y valores firmados).
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Opciones de pago:
Webpay: Realiza el pago con tarjeta de débito o crédito. El botón de pago está habilitado en el formulario de inscripción.
Factura: Para establecimientos educativos que deseen apoyar la formación de sus docentes y/o profesionales para optar por esta modalidad, consultar el procedimiento escribiendo a: contacto.educacioncontinua@umce.cl
Periodo de admisión
Inscripciones
Marzo hasta 24 de abril
Fecha de inicio
Inicio: 07 de mayo 2026
Fecha de término
Término: 02 de julio 2026
Equipo Académico
Javiera Silva Hauyon (1984): dirige el área de estudios y experimentación de Bibliotank, consultora especializada en promoción de la lectura y curatoría cultural. Es docente en la “Escuela de Lectura Crítica en el Siglo XXI” y Magíster en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile. También posee un Magíster del Programa de Estudios Independientes del Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona.
Ha facilitado clubes de lectura feminista en Chile y México, y ha participado como expositora en congresos de investigación artística, lectura y escritura. Imparte talleres y conferencias en destacados eventos internacionales, como el Festival Internacional de Literatura de Buenos Aires (FILBA), la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín, la Feria Internacional del Libro de Lima y la Feria Internacional del Libro de Bogotá.
Sebastián Santander Lazo (1987): Bibliotecario documentalista con posgrado en Ciencias Sociales (FLACSO) y doctorando en Ciencias Sociales en la Universidad de Salamanca. Con más de 18 años de experiencia en mediación de lectura, es socio fundador y director ejecutivo de Bibliotank, consultora especializada en promoción de la lectura. Ha gestionado proyectos bibliotecarios, culturales y de impacto social, además de desempeñarse como archivista en gestión documental, preservación y legislación. Cuenta con una trayectoria de más de 17 años facilitando clubes de lectura y ha participado como especialista en eventos internacionales como la Feria Internacional del Libro de Lima, la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de México (FILIJ), la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires (FILBA), la Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA) y la Fiesta del Libro y la Lectura de Medellín. Ha contribuido al desarrollo de políticas públicas en lectura y cultura, elaborando la Guía de Implementación del programa “Leer en el Centro” del Plan Nacional de Lectura. Activista LGBTIAQ+, moderó la mesa de literatura y representatividad en “Cultura con Orgullo” (MINCAP). Ha publicado en la revista Documentos Lingüísticos y Literarios (UACH).
Requisitos de Postulación
Estudiante de pregrado o posgrado, egresado/a de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), o desempeñarse en ámbitos educativos, culturales o comunitarios (como bibliotecas, mediación lectora u organizaciones culturales). Se espera interés en la promoción de la lectura y en la creación y gestión de clubes de lectura, preferentemente con residencia o vínculo de trabajo en la Región Metropolitana o zonas cercanas.
Evaluación de postulaciones
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También puedes revisar la pauta de evaluación en el siguiente documento: -> Clic aquí <-
Invitación al Diplomado
Programa
Este curso tiene como propósito actualizar y habilitar a los profesionales kinesiólogos, junto con unificar criterios, para la realización de evaluaciones posturales en población infanto-juvenil, respondiendo así a la necesidad del Programa de salud del estudiante de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)