Programas de Pregrado
Pedagogía en Historia y Geografía
Presentación
Al ingresar a la carrera, accederás a una sólida formación que te permitirá comprender críticamente la sociedad en su dimensión temporal y espacial, articulando el conocimiento disciplinar y los saberes pedagógicos en función de diseñar, implementar y evaluar propuestas de enseñanza y aprendizaje. Igualmente, contarás con habilidades que potenciarán tu interacción con la comunidad, integrando, en diálogo constante con la sociedad, los aspectos de la diversidad en el proceso de formación de ciudadanos/as críticos/as para el mundo contemporáneo.
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Grado Académico: Licenciado(a) en Educación mención Historia o Geografía
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Título Profesional: Profesor(a) de Historia y Geografía
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Duración: 10 semestres
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Arancel básico de matrícula 2026: $ 198.000
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Arancel anual ingreso 2026: $ 3.700.000
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Arancel anual ingreso 2025 y anteriores: $ 3.500.000
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Puntaje promedio mínimo de postulación (C. LECT. Y MAT1): 485
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Puntaje última persona matriculada: 544.00
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Vacantes regulares: 90
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Vacantes BEA: 6
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Vacantes PACE: 25
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Régimen de estudios: Semestral/Diurno
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Requisitos de titulación: Plan de estudios aprobado, Práctica profesional, Memoria o Seminario de título y Examen de título
Contacto
Requisitos y ponderaciones acceso DEMRE
NEM
Ranking
Comprensión Lectora
Competencia Matemática
Historia y Ciencias Sociales
Perfil de Egreso
La persona egresada de pedagogía en Historia y Geografía piensa, interpreta y comprende críticamente la sociedad en su dimensión temporal y espacial, con un sólido conocimiento disciplinar, en función de diseñar, implementar y evaluar propuestas de enseñanza y aprendizaje.
Junto con lo anterior, interactúa con su comunidad e integra, en diálogo constante con la sociedad desde su rol profesional, los aspectos de la diversidad en el proceso de formación de ciudadanos críticos para el mundo contemporáneo.
Se comunica de manera adecuada y establece relaciones de trabajo colaborativo con los actores de la comunidad educativa; además demuestra manejo adecuado en un segundo idioma y utiliza diversos recursos tecnológicos para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Es capaz de reflexionar críticamente sobre el rol docente, desarrollar propuestas situadas de mejoramiento y generar oportunidades de aprendizaje significativo pertinentes a los diversos contextos en los que se desempeñará.
Las y los profesionales se podrán desempeñar en organismos dependientes del Ministerio de Educación, en instituciones relacionadas con los servicios municipales y/o locales de educación, en unidades educativas del área pública o privada y en otras instituciones que requieran el ejercicio de la enseñanza de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales.
Campo ocupacional
Las personas egresadas se desempeñan como profesoras y profesores en el Sistema Educativo de Chile, y en otros ámbitos vinculados con la especialidad.