Investigadora del Departamento de Historia integró 19ª versión de Congreso AHILA
La Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos, AHILA, reúne más de 600 especialistas de los mayores centros de docencia e investigación de Europa y América.
Académico de Departamento de Física publica nuevo artículo en torno a agujero negros en revista cubana
El artículo se titula “Explorando los agujeros negros”, y está basado en las discusiones que el Dr. Jorge Pinochet ha sostenido con estudiantes.
Estudiantes de Educación Básica conmemoran Día Internacional del Detenido Desaparecido
A través de la construcción de la memoria colectiva en comunidad, en la asignatura de Educación patrimonial y ciudadanía.
Rectora Elisa Araya participa en Comisión de Educación del Senado que revisa proyecto de ley que modifica requisitos de ingreso a pedagogía
Durante la sesión, el Consejo de Rectores presentó un análisis que aborda el impacto y tendencias del proceso de postulación y selección a las carreras de pedagogía, focalizado en la admisión 2021.
UMCE realiza seminario de Actividad Física y Salud con personas mayores como protagonistas
El Informe Perspectivas de la Población Mundial del año 2019 reveló que por primera vez en la historia las personas mayores de 65 años superan a las personas mayores de 5 años y proyecta que para el año 2050 una de cada 6 personas en el mundo será mayor de 75.
Presentan experiencias UMCE para propiciar el aprendizaje entre pares, en Seminario de Innovación Pedagógica
Organizado por la UMCE como una instancia de reflexión y aprendizaje entre pares, situado en el aula y asociado a las labores regulares de enseñanza de pre y postgrado.
Dra. Nolfa Ibáñez: primera educadora diferencial galardonada con el Premio Nacional de Educación
La académica e investigadora de la UMCE, es la primera Educadora Diferencial en recibir el reconocimiento otorgado por el Ministerio de Educación.
Paola Quintanilla, Vicerrectora Académica UMCE: “no podemos seguir haciendo academia entre cuatro paredes”
La autoridad universitaria sostiene que “debemos convertirnos en una Universidad que se vincule con las demandas, con el dolor, con los problemas del entorno social y, en el caso nuestro, con las necesidades del sistema educativo o del sistema de salud”.
Informan orientaciones para el retorno seguro y progresivo a presencialidad
“Las direcciones y jefaturas de unidades académicas y administrativas orientarán y organizarán a académicos/as y funcionarios/as en turnos y tareas según corresponda. Para ello considerarán las indicaciones que la Universidad ha elaborado”, señala el comunicado.
Rita Segato dio inicio a primera sesión de ciclo ‘Masculinidades y violencia de género en contexto universitario’
Este primer encuentro -“Masculinidades y Violencia de Género”- fue inaugurado por la Rectora Elisa Araya Cortez, quien expresó su satisfacción por la iniciativa: “esta invitación es un regalo para la universidad y para la comunidad”, señaló.