Académicas de Educación Diferencial presentan charla sobre universidades inclusivas


La directora de Educación Diferencial de la UMCE, Lucía Millán, junto a su secretaria académica, Solange Tenorio, visitaron recientemente la Universidad de Atacama para compartir y dialogar con académicos, funcionarios y estudiantes sobre experiencias de inclusión de personas con discapacidad en la Universidad.
UMCE forma técnicos de nivel superior en Educación Parvularia, para INTEGRA


Noventa y nueve funcionarias de Fundación Integra participan en un programa de técnicos de nivel superior en Educación Parvularia, que por primera vez se imparte en la UMCE.
Proyecto ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’ avanza hacia una nueva versión
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El Encuentro ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’ fue inaugurado por la decana de Facultad de Filosofía y Educación, Ana María Figueroa: y el director de Educación Básica, Dino Plaza, y participaron, por CODELCO, el gerente de Estudio y Diseño Estratégico, Enrique Silva; la directora de Gestión Estratégica y Asuntos Públicos, Magdalena Balcells; y la Directora de Recrea, recursos para enseñar minería, Alejandra Stevenson. [/caption]
Profesores de Educación Básica de la UMCE fijaron para el 15 de enero una reunión de trabajo con profesionales de CODELCO, para planificar la continuidad del proyecto ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’, que se desarrolla desde los últimos cuatro años.
Filosofía organiza conferencia “Autonomías indígenas en Bolivia”


Para este viernes 21 de noviembre, a las 11:00 horas, está programada la Conferencia “Autonomías indígenas en Bolivia: estado de avances”, a cargo de la ministra de Autonomías del Estado Plurinacional de Bolivia, Claudia Peña.
Presentan resultados de investigación sobre uso de la voz
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Profesores Bernardo Huinca y Delma Riquelme en VII Congreso Internacional de Universidades Promotoras de la Salud[/caption]
La académica del Departamento de Educación Diferencial mención Retardo Mental, Delma Riquelme, participó recientemente en el VII Congreso Internacional de Universidades Promotoras de la Salud, donde presentó los resultados de su investigación “Efectos de una Intervención Formativa en las Representaciones Sociales acerca del Uso de la Voz en Profesores en Formación”.
Expertos debatirán sobre Plan Nacional Docente y Educación Pública en 7° Congreso de Educación UMCE


Las conferencias “Educación Pública”, a cargo del sociólogo, director de la Fundación NODO XXI, docente, e investigador del CIAE, Víctor Orellana; e “Inclusión y Formación Docente” del profesor de Educación Diferencial y Doctor en Psicopedagogía, Carlos Moya; marcarán el inicio del 7° Congreso de Educación: “La escuela de hoy y sus desafíos”, que se realizará el martes 18 de noviembre, de 8:30 a 13:30 horas, en el Aula Virtual de la UMCE.
UMCE organiza nuevo encuentro ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’: La verdad de la superpotencia mundial


“Chile y Cobre: Realidad y oportunidad para el desarrollo social” es el tema que abordará la cuarta versión del Encuentro ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’, que organiza la Unidad de Ciencias Sociales del Departamento de Educación Básica de la UMCE, y programado para este jueves 6 de noviembre, a partir de las 09:00 horas, en el Aula Virtual de nuestra Universidad.
Educación Diferencial de la UMCE cumple 50 años
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De izq a der: Rector Jaime Espinosa; Solange Tenorio (secretaria académica de Diferencial), Lucía Millán (directora Ed. Diferencial UMCE), Ana María Figueroa (decana Facultad de Filosofía y Educación), Claudio Almonacid (vicerrector académico), Ramiro Aguilar (secretario general)[/caption]
“Educación Diferencial se está convirtiendo en un referente fundamental para los propósitos de inclusión e integración de la sociedad chilena”. Así describió el rector de la UMCE Jaime Espinosa, el momento en que esta Unidad Académica cumplió 50 años historia, y que celebró con una serie de actividades organizadas entre el 27 y 28 de octubre recién pasado.
Estudiantes y académicos celebran Primera “Semana de Educación Básica”
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La semana culminó con la presentación de trabajos académicos de profesores[/caption]
Tres instancias de difusión que dieron cuenta del quehacer académico de estudiantes, profesores y directores de carrera marcaron la celebración de
UMCE organiza “V Coloquio sobre el Uso de la Voz en la Tarea Docente”


Especialistas de cuatro universidades del país y un centro de salud presentarán estudios e intervenciones asociadas al manejo y cuidado vocal en el “V Coloquio sobre el Uso de la Voz en la Tarea Docente”, que programó la UMCE y ChileVoz AG, para el viernes 24 de octubre, a partir de las 08:30 horas.