Entrevista. Obras Completas de Francisco Bilbao: Contra la producción de su olvido
[caption id="attachment_53841" align="alignnone" width=""]De izquierda a derecha: Alejandro Madrid, Álvaro García San Martín y Rafael Mondragón.[/caption]
Con ocasión de la conferencia y presentación del libro del académico mexicano Rafael Mondragón (Universidad Nacional Autónoma de México) ‘Filosofía y narración. Escolio a tres textos del exilio argentino de Francisco Bilbao’, recientemente editado por la UNAM, y que forma parte del trabajo de investigación y de edición crítica de la obra de Francisco Bilbao iniciado en conjunto con los profesores Álvaro García y Alejandro Madrid de la UMCE, “El Desconcierto” entrevistó a los tres académicos investigadores.
Académicos investigadores de Filosofía en Seminario internacional sobre Francisco Bilbao
Los profesores del Departamento de Filosofía de la UMCE Álvaro García y Alejandro Madrid formaron parte de un grupo de especialistas que encabezaron el Seminario ‘Francisco Bilbao (1823-1865): Itinerarios intelectuales de una figura atlántica’, realizado en la Universidad Diego Portales, por iniciativa del Programa de Historia de las Ideas Políticas en Chile.
Inclusión en educación superior: “No basta con tener sólo una política o manejar sólo teoría”
[caption id="attachment_53811" align="alignnone" width=""]María Bove, especialista en integración escolar de la Universidad de Castleton en Vermont, E.U.A., y consultora de Perkins International[/caption]
Sensibilizar a los profesores sobre la importancia de la inclusión en la UMCE y cómo transmitirla a los estudiantes forma parte de los objetivos principales del curso-taller “Trabajo colaborativo y coeducación en el contexto de la inclusión educativa”, que presentó este martes y miércoles la especialista en integración escolar de la Universidad de Castleton en Vermont, E.U.A., y consultora de Perkins International, María Bove.
Abren postulaciones a Postítulo de Intérprete en Lengua de Señas Chilena
Hasta el 3 de julio se extenderá el proceso de postulación para una nueva versión del Postítulo de Intérprete en Lengua de Señas Chilena (LSCh), que imparte la UMCE desde el año 2013, para mejorar la calidad y reconocimiento a los intérpretes en lengua de señas y responder a la necesidad de la comunidad de personas sordas a tener acceso a la información, educación y cultura.
Académica de Educación Diferencial en Simposio de Promoción de la Salud, en España
[caption id="attachment_53758" align="alignnone" width=""]Delma Riquelme en II Simposio Mediterráneo de Promoción de la Salud, en Girona[/caption]
El II Simposio Mediterráneo de Promoción de la Salud, celebrado los pasados 3 y 4 de junio en la Universidad de Girona, España, reunió a especialistas de sesenta países, entre ellos la académica del Departamento de Educación Diferencial mención Retardo Mental, Delma Riquelme, quien presentó los alcances de su trabajo “Formación Vocal y Representaciones Sociales”.
UMCE organiza seminario “Dialogando acerca de Prácticas Inclusivas en diversos contextos”
[caption id="attachment_53754" align="alignnone" width=""]El seminario es organizado por la coordinadora de Prácticas de la especialidad de Retardo Mental de Educación Diferencial de la UMCE, Angella Fortunati.[/caption]
Fortalecer el vínculo con instituciones que apoyan y colaboran con la formación de futuros profesores en el área de discapacidad intelectual es el objetivo del seminario “Dialogando acerca de Prácticas Inclusivas en diversos contextos”, programado por la UMCE para este viernes 12 de junio, entre las 08:30 y las 13:00 horas, en el colegio Isabel La Católica (Villaseca 701).
Académica UMCE en Conferencia Mundial de DBI, Deafblind International
[caption id="attachment_53752" align="alignnone" width=""]Oriana Donoso en Conferencia Mundial de DBI, Deafblind International[/caption]
El futuro de las personas sordo ciegas: cómo fomentar y apoyar soluciones fue el tema central de la 16° Conferencia Mundial de DBI, Deafblind International (Sordociegos Internacional), realizada en Bucarest, Rumania, donde la académica del Departamento de Educación Diferencial de la UMCE Oriana Donoso, fue la única representante chilena entre las más de 130 exposiciones impartidas por especialistas de los 5 continentes.
Café Literario organizado por Educación Básica reunió diferentes visiones para la comprensión de la ética como ejercicio cotidiano
[caption id="attachment_53681" align="alignnone" width=""]De izquierda a derecha: Paula Loyola, de la Universidad Diego Portales; Bastián Ramírez, Eugenio Gallardo y Jael Muñoz, de la UMCE. [/caption]
Una nueva versión del “Café Literario” organizó el Departamento de Educación Básica de la UMCE, en el marco de una campaña y política de carrera por organizar y mantener actividades de tipo extensión académica estudiantil, abiertas también a otras casas formadoras de profesores, y que en esta ocasión contó con la participación de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Diego Portales y del Doctorado en Filosofía de la Universidad de Chile.
Abren nuevos cursos y talleres para la inclusión de estudiantes con capacidades diferentes
El 20 de abril, Educación Diferencial dará inicio a un nuevo período de convocatoria para cursos abiertos y gratuitos para toda la comunidad estudiantil, en el marco del proyecto UMC1308: “La atención de estudiantes con capacidades diferentes en la UMCE: Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes”, los que serán impartidos por especialistas, según informó Pamela Lattapiat, una de las educadores responsables.
UMCE invita a participar en seminario “Transmitir Lengua, Transmitir Cultura”
Especialistas y educadores en Chile coinciden en que la educación de las personas sordas requiere en la actualidad del reconocimiento y respeto de la persona Sorda a partir de su diferencia lingüística y cultural, y eliminar los obstáculos que dificulten recibir una educación completa, de calidad y en su propia lengua.