Educación Diferencial Problemas de la Visión UMCE aumenta su acreditación de 4 a 5 años

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La acreditación entregada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), que va de diciembre de 2016 a diciembre de 2021, fue recibida con satisfacción por la comunidad de Educación Diferencial Problemas de la Visión, “ya que aumentar los años de acreditación significó reafirmar el trabajo profesional realizado”, enfatizó Erika Valenzuela, coordinadora de aseguramiento de la calidad de la Carrera.

Filosofía y Educación se adjudica el 46% del Fondo General de Investigación Diumce

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La facultad de Filosofía y Educación se adjudica el 46% del Fondo General de Investigación Se logra adjudicar 8 proyectos de un total de 17 aprobados. Los resultados del Concurso DIUMCE, para el programa A, que agrupa el Fondo General de Investigación (FGI), principal apoyo a la investigación de la Universidad y el Fondo Investigación […]

8 proyectos de Extensión de la Facultad para 2017

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8 proyectos de Extensión de la Facultad para 2017 Con orgullo Felicitamos a los Académicos de la Facultad que participan de los proyectos de extensión adjudicados para el año 2017. Esto muestra la constante preocupación de nuestra facultad, expresada en la labor académica de sus integrantes, por realizar con excelencia la labor académica en todas […]

Jornada de Trabajo y Esparcimiento

Jornada de Trabajo y Esparcimiento Esta actividad se desarrolló fuera de la Universidad entre las 10:00 hrs. y las 17:00 hrs. y en ella junto con compartir y fortalecer lazos entre compañeros de trabajo, se avanzo en el Plan de Desarrollo  para los años 2017-2018. Cronograma de la Actividad 9:00 Llegada al Lugar. 10:00 Inicio […]

Clase Magistral “La intolerancia y la discriminación en Chile”

ACTIVIDAD DE CATEDRA UNESCO El día 2 de diciembre, se realizó la clase Magistral “La intolerancia y la discriminación en Chile”, realizada por Francisco Estévez, director del Museo de la Memoria. En ella desarrolló el significado de la tolerancia, desde una perspectiva histórica y filosófica. Desde el marco de los derechos humanos propone que el […]