Tercera edición de la Olimpiada de Ciencias para Primer Ciclo Básico abre sus inscripciones
Esta nueva versión de la Olimpiada de Ciencias para Primer Ciclo Básico se desarrollará entre el 1 de octubre y el 26 de noviembre, contemplando tres fases, dos de ellas teóricas y una final experimental.
II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016 reunirá investigaciones, práctica docente y de aula
Experiencias escolares, necesidades educativas especiales, didáctica, evaluación e innovación asociada a la educación matemática forman parte de los temas que serán abordados este viernes 26 de agosto, a partir de las 14:00 horas, en la II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016, que convocará más de 20 exposiciones sobre práctica docente y de aula para actualizar conocimiento en educación y educación matemática.
Se inicia proceso de Rediseño Curricular en la Carrera de Licenciatura y Pedagogía en Física
La Unidad de Gestión Curricular Departamental (UGCD) de Física dio inicio al Proceso de Rediseño Curricular en el marco de las actividades comprometidas en el proyecto PMI 1501“Fortalecimiento de la formación de profesores de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación a través de la investigación sobre la práctica pedagógica, en vinculación con el sistema escolar, con altos estándares de calidad”.
Amplían plazo de convocatoria de trabajos para la II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016
Hasta el viernes 12 de agosto fue extendido el plazo para la presentación de trabajos para la II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016, que convoca experiencias docentes y de aula para actualizar conocimiento en educación y educación matemática.
Académico del I. de Entomología integra comisión examinadora de Doctorado en Universidad Federal de Río de Janeiro
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Cristian Villagra, segundo de izquierda a derecha, integró esta comisión examinadora de tesis de Doctorado en la Universidad Federal de Rio de Janeiro[/caption]
Como una invitación muy relevante calificó el académico del Instituto de Entomología de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Dr. Cristian Villagra, su participación en la comisión examinadora de una tesis de Doctorado del Programa de Postgrado en Ciencias Biológicas-Zoológicas del Museo Nacional de la Universidad Federal de Rio de Janeiro sobre biodiversidad y biogeografía de insectos agalladores.
Investigador aborda la influencia del componente epigenético en los procesos educativos, en seminario de especialistas
El académico e investigador del Instituto de Entomología de la UMCE Daniel Frías formó parte del grupo de especialistas que participaron como expositores en el seminario “Aportes de la Neurociencia al Aprendizaje e Investigación en Educación”, organizado por Grupo de Investigación en Educación y Educación en Matemática (GIE2MAT) y el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad del Bío Bío.
Convocan a la presentación de trabajos para II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE
Actualizar conocimiento en educación y educación matemática a través de experiencias docentes y de aula es el objetivo de la II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016, que abrió su convocatoria a expositores y que extenderá la presentación de trabajos hasta el día viernes 5 de agosto.
JEM 2016
CLICK ACÁ PARA VER INFORMACIÓN SOBRE ” SEGUNDA JORNADA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA”
Investigador imparte conferencia: “Efecto de la contaminación minera en la biodiversidad de macroinvertebrados”
Cristian Villagra se refirió a los posibles efectos de la actividad minera sobre la biodiversidad de insectos que existe en nuestro país y las consecuencias ecológicas que esto podría acarrear en el futuro.
Exitoso cierre de segunda versión del Curso Regional de la Red LANENT sobre e-learning para profesionales del sector nuclear de América Latina y el Caribe, en Lima
A pocos meses de realizarse en la UMCE, en noviembre de 2015, la etapa de entrenamiento presencial de la primera versión del Curso Regional de Capacitación Introductorio sobre el uso de Herramientas de E-learning como Soporte a la Educación y Capacitación Nuclear, y en la que participaron 9 profesionales latinoamericanos y 2 chilenos, se acaba de completar exitosamente la segunda versión del curso, con la etapa de pre – entrenamiento on line en mayo y el entrenamiento presencial en la sede del Instituto Peruano de Energía Nuclear en Lima, Perú, del 13 al 17 de junio. En esta ocasión se contó con la participación de 25 profesionales del sector nuclear, procedentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú y Uruguay.