Culmina Quinta Olimpiada de Ciencias 2° a 5° Básico
39 pequeños científicos resultaron finalistas del certamen, en el que participaron cerca de 700 niños y niñas de establecimientos de la Región Metropolitana.
Estudiantes consejeros del Departamento de Matemática organizaron charla informativa de prevención del SIDA
La actividad contribuye a mantener a la comunidad universitaria informada además de tener espacios de confianza para conversar sobre estos temas.
48 estudiantes de todo el país disputaron la final de las Olimpiadas de Química UMCE 2018
El objetivo es incentivar a los estudiantes de Enseñanza Media de todo el país al estudio de esta disciplina, además de motivar y apoyar a los profesores en la aplicación de más y mejores estrategias de enseñanza.
Carrera de Pedagogía en Biología con menciones recibe acreditación de 6 años
A este importante logro, se suma también la carrera de Inglés, la cual fue acreditada por 6 años.
Académica UMCE realiza pasantía en programa de educación científica de la ESO
Las actividades consistieron en acompañar y observar métodos y estrategias empleadas en contexto no formal de educación en ciencias desde kinder a la educación superior
Medallistas de la 5ª Olimpiada de Ciencias para Educación Básica
El pasado sábado 24 de noviembre se realizó la final donde participaron estudiantes de Segundo a Quinto Básico.
Depto. de Matemática organizó actividades sobre astronomía educativa, políticas públicas y recursos inclusivos a estudiantes de la UNAP que realizan pasantía en la UMCE
Los estudiantes han realizado actividades organizadas por los distintos departamentos de la UMCE que los han recibido.
Segunda versión de Encuentro Geometría y Topología: Escuelas y Liceos de Chile en la UMCE contó con experiencias de expertos e innovadores talleres
La segunda versión de este encuentro contó con conferencias de destacados expertos y didácticos talleres dirigidos por los estudiantes del Departamento de Matemática de la UMCE.
UMCE integró presentación de posters en Congreso Internacional de Químicos Teóricos de Expresión Latina
La presentación de Germán Barriga, profesor del Departamento de Química de la UMCE, contempló los resultados del diseño de nuevos compuestos para el tratamiento de la enfermedad de Chagas.
Especialistas en enseñanza de la geometría escolar reflexionan en torno a sus didácticas
El eje curricular de Geometría sería uno de los más debilitados según informan las pruebas internacionales, el SIMCE, y por quienes han tenido la experiencia en el colegio, señaló Teresita Méndez, académica del Departamento de Matemática UMCE.