CNA acredita Pedagogía en Inglés UMCE por 6 años (2018 – 2024)
Este resultado nos posiciona a la vanguardia de las carreras de Pedagogía en Inglés del país”, señaló su director Roberto Pichihueche, y se suma al de Pedagogía en Biología con menciones, que también fue reacreditada por 6 años, hasta noviembre de 2024.
48 estudiantes de todo el país disputaron la final de las Olimpiadas de Química UMCE 2018
El objetivo es incentivar a los estudiantes de Enseñanza Media de todo el país al estudio de esta disciplina, además de motivar y apoyar a los profesores en la aplicación de más y mejores estrategias de enseñanza.
UMCE organiza Segundo Encuentro Mujer y Género
[caption id="attachment_56983" align="alignnone" width=""]De izquierda a derecha: María Eugenia Sosa, sicóloga e investigadora en temas de género; Libertad Núñez, estudiante de tercero medio del Colegio Alianza Francesa de Reñaca; y Pablo Orrego, estudiante de primer año de la carrera de Castellano UMCE[/caption]
Aportar al debate del rol de la mujer y su importancia sociocultural en la educación formaron parte de las motivaciones que llevó a un grupo de académicos a organizar el Segundo Encuentro Mujer y género: “Tres miradas de historias de vida” en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Especialistas en práctica docente se reúnen en La Serena en el marco de IV Encuentro de Supervisión de Prácticas Docentes y II Encuentro de la Red Nacional
[caption id="attachment_56980" align="alignnone" width=""]Profesora Patricia Rojas, del Departamento de Francés, presentó el Modelo de Formación Práctica: eje del Modelo Educativo Institucional UMCE 2018, en el marco del PMI 1501.[/caption]
Organizada por las universidades de La Serena y UMCE
Carrera de Pedagogía en Biología con menciones recibe acreditación de 6 años
A este importante logro, se suma también la carrera de Inglés, la cual fue acreditada por 6 años.
Quinto Foro de investigación del Departamento de Inglés destacó la importancia del trabajo en equipo entre académicos y estudiantes
Durante la jornada se realizaron charlas y presentaciones de académicos, seminaristas, tesistas y estudiantes.