Estudiantes de Educación Básica potencian sus competencias de aprendizaje continuo
[caption id="attachment_54071" align="alignnone" width=""]Estudiantes de Educación Básica, junto a investigadora Paula Guardia y académica Tricia Mardones.[/caption]
Estudiantes de la mención Lenguaje y Primer Ciclo, de la carrera de Pedagogía en Educación Básica participaron en el seminario Alfabetización Inicial y lenguaje académico para aprender en el contexto escolar, organizado por la P. Universidad Católica, según informó la académica Tricia Mardones, docente Área de Lenguaje de la carrera