Especialista argentina expone en seminario “Equidad en los estudios superiores”
[caption id="attachment_53941" align="alignnone" width=""]Profesora terapeuta en deficientes visuales de Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, María Alejandra Grzona (al centro) junto a equipo del proyecto UMCE.[/caption]
Profesora terapeuta en deficientes visuales de Universidad Nacional de Cuyo, Argentina, María Alejandra Grzona (al centro) junto a equipo del proyecto UMCE.[/caption]
Profesores y estudiantes de la UMCE se reunieron a compartir experiencias y enfoques de inclusión en la educación superior en el segundo curso – taller organizado por Educación Diferencial, e impartido por especialistas extranjeros en el marco de su Proyecto de Mejoramiento UMC1308 “La atención de estudiantes con capacidades diferentes: Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes”.
