Vicerrectoria (321)
Estudiantes de Colombia y Alemania realizan estadías académicas en la UMCE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Doce estudiantes provenientes de Alemania y Colombia realizan por estos días una pasantía de un semestre, en diferentes Departamentos Académicos de la UMCE, según lo dio a conocer la directora de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional de la UMCE, Lery Mejías, quien destacó la visita internacional en el marco de los avances en el ámbito “de la internacionalización en casa, entendida ‘la creación de una cultura o clima en el campus que promueve y apoya la comprensión internacional e intercultural' la presencia de nuestros estudiantes internacionales es una contribución invaluable”, señaló.
Convocan a Jornadas sobre Formación Práctica de Profesores
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Decanos, secretarios de Facultad, directores de Departamento, secretarios académicos, Coordinación General de Prácticas Profesionales, coordinadores de Práctica, supervisores de Práctica (Departamentos, Formación Pedagógica y Práctica Profesional) y estudiantes están convocados a participar en las Jornadas sobre Formación Práctica de Profesores organizado por la Vicerrectoría Académica de la UMCE.
Egresa primera estudiante del Programa Propedéutico UMCE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Tras rendir exitosamente todas las asignaturas de la carrera de Kinesiología, Solange Meli Castillo, se convirtió en la primera egresada de la UMCE cuyo ingreso a la Universidad se realizó a través del Programa Propedéutico.
Liceo A5 Mercedes Marín del Solar – UMCE cumple 116 años
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Un nuevo aniversario celebró el Liceo A5 Mercedes Marín del Solar - UMCE, con una serie de actividades conmemorativas, entre las cuales contempló una ceremonia oficial, presidida por su director, Jorge Pavez, y a la que asistieron representantes de la Universidad y de la Municipalidad de Macul.
Vicerrectores académicos abordan aporte de la investigación en educación
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Los vicerrectores académicos de las UMCE, UPLA y La Serena, Claudio Almonacid, Tito Larrondo y Jorge Catalán, respectivamente compartieron experiencias y propuestas que apuntan a fortalecer la investigación en la formación de profesores, en un coloquio organizado recientemente por la Universidad de La Serena.
Estudiante de Educación Diferencial UMCE es becada por Programa de Movilidad
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La Universidad Nacional Autónoma de México es la institución de educación superior que la estudiante de Educación Diferencial, Especialidad Problemas del Aprendizaje de la UMCE, Karen López Ibáñez, escogió para cursar un semestre académico en el extranjero, tras obtener la Beca de Movilidad Internacional de Santander Universidades, en su versión 2014.
Especialista internacional en formación práctica y mentoría realiza conferencia
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Una revisión al corazón de la formación de los profesores realizó en la UMCE, la decana de Educación de la Universidad de Haifa, Israel, Lily Orland- Barak, en una conferencia y taller de simulación con coordinadores de práctica y estudiantes, denominada “El Aprendizaje Profesional en la Práctica: Orientaciones y Métodos”.
Experto de la Universidad de Queen´s se reúne con grupo de académicos en la UMCE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Una visita protocolar realizó a la UMCE el experto internacional Thomas Russell, profesor visitante de la Facultad de Educación de la Universidad de Queen´s en Kingston, Canadá, gestionado por la coordinadora Institucional de Práctica, Ingrid Boerr.
Mesa Triestamental analiza aportes y formas de trabajo tras Claustro
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Una positiva evaluación del proceso de preparación y realización del Claustro Triestamental UMCE 2014: 'Formando profesionales para la Educación del siglo XXI', realizó la denominada Mesa Triestamental, en reunión realizada recientemente.
Con positivos balances culmina Claustro Triestamental UMCE 2014
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Tras cuatro jornadas de análisis, reflexión y discusión, culminó la segunda fase del Claustro Triestamental UMCE 2014: 'Formando profesionales para la Educación del siglo XXI', durante los cuales un número importante de miembros de la comunidad universitaria –entre académicos, estudiantes y administrativos- compartió su visión y proyección institucional para "construir una alternativa de formación de profesionales actualizado y pertinente a las actuales demandas sociales".
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Continúa Claustro Triestamental para evaluar, revisar y ajustar Modelo Educativo
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En pleno proceso de construcción colectiva se encuentra, por estos días, el Claustro Triestamental “Formando Profesores para el siglo XXI”, organizado por la Vicerrectoría Académica de la UMCE.
UMCE inaugura Claustro Triestamental “Formando Profesores para el siglo XXI”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Con una masiva primera reunión se dio inicio oficial al Claustro Triestamental “Formando Profesores para el siglo XXI”, organizado por la Vicerrectoría Académica de la UMCE para “evaluar, revisar y ajustar su Modelo Educativo, con miras a atender los compromisos que ha adquirido la Universidad con la sociedad chilena”.
UMCE organiza Encuentro: “Qué profesores necesitan nuestras escuelas”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Representantes de la UMCE realizan viaje a Jamaica en el marco de convenio de capacitación de la AGCI
Escrito por Administrador Web Institucional