Así lo informó la coordinadora Institucional de Práctica y miembro del equipo de gestión de este encuentro, Ingrid Boerr, quien entregó detalles del trabajo que realizan durante la segunda y tercera jornada de esta histórica reunión: “Se han constituido grupos heterogéneos de discusión entre académicos, administrativos y estudiantes, a partir de los cuales debiera surgir una nueva mirada”, sostuvo.
La construcción colectiva, señalaron sus organizadores, recogerá elementos que servirán de base para la elaboración de las conclusiones, que posteriormente se operacionalizarán en una “propuesta modelo y de organización institucional que permitan hacerse cargo de lo propuesto en el Claustro”.
Ingrid Boerr calificó positivamente las jornadas: “las intervenciones han sido bien consistentes y coherentes, lo que hace pensar que va bien encaminada la proyección de elaborar un nuevo Modelo Educativo”, aseguró.
A su juicio, esta reunión ha confirmado la “necesidad de expresión. Todos los estamentos han tenido algo que decir y todos han querido expresarse (…) el Claustro les ha hecho sentirse miembros de una comunidad que tiene algo que hacer en conjunto por la tarea que se le demanda”.
Cada uno de los grupos presentará una síntesis respecto del análisis de los temas, en una plenaria general que fue reprogramada para la mañana del lunes 18 de agosto. “Hoy tenemos el diagnóstico de las necesidades de formación y creo que estamos en condiciones de crear un nuevo Modelo Educativo”, concluyó.
El plan de trabajo para el segundo semestre, dijo Ingrid Boerr, contempla “la construcción de documentos y el apoyo especialista para transformar esto en objetivos operacionales y en el desarrollo de la malla. Nos hemos propuesto terminarlo a fin de año”.
