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El encuentro organizado por el Consejo de Rectores de Universidades de Chile y el Ministerio de Relaciones Exteriores. Reunió a autoridades encargadas de asuntos relacionados a la internacionalización, académicos, estudiantes e investigadores de instituciones de educación superior chilenas y extranjeras.

Investigación FONDEF – CONICYT propone un Mapa de Competencias Docentes (MADDO). Fue elaborado por el equipo integrado por Erika Castillo, María Luisa Guerrero y Jorge Sánchez.

Miércoles, 29 Noviembre 2017 20:38

Tercer Encuentro Presencial de Mentoría B-Learning

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Compartiendo experiencias y aprendizajes para retroalimentar la propuesta de acompañamiento.

La académica del equipo del Centro de Formación Virtual de la UMCE, y del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes y Educación Física de la UMCE, Karina Guerra, es la representante institucional en este espacio.

Uno de los objetivos es que los directivos de los liceos consideren las actividades de PACE UMCE como parte del calendario escolar 2018.
Son 19 los liceos que participan del PACE UMCE a través de sus estudiantes de tercero y cuarto medio.

En este establecimiento, Claudia Acevedo, de Artes Visuales; Javiera Pino, de Biología; y María Esperanza Hernández y Arnoldo Huentenao, de Educación Física, realizan su práctica profesional final.

 Durante la jornada, se anunciaron nuevas formas de cofinanciamiento. En el encuentro también se dieron a conocer los proyectos desarrollados por los estudiantes que cursaron un semestre en el extranjero.

 

Cada estudiante de pedagogía debe rendir esta prueba, al menos un año antes de su fecha de titulación.

Nuevos estándares serán marco de referencia para la elaboración de la Prueba Nacional Diagnóstica que deberán rendir estudiantes de pedagogía como requisito para la obtención del título profesional, y para la creación de criterios para procesos de acreditación de carreras y programas de pedagogía.