Mostrando artículos por etiqueta: UMCE
La propuesta de Mario Castro incorpora el ajedrez como recurso didáctico dentro del aula, permitiendo disminuir las desregulaciones emocionales y conductuales en el establecimiento educativo donde se desempeña.
El taller presencial convocó a personas sordociegas, familias, profesoras/es, investigadoras/es, organizaciones y comunidad vinculada a la sordoceguera.
El encuentro fue posible gracias al financiamiento compartido del Proyecto Estudiantil DAE 2023 y la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE.
Tras pasar rigurosas etapas y obtener beca otorgada por el Gobierno francés, 4 estudiantes UMCE colaborarán durante un año con equipos de idiomas en establecimientos franceses.
El encuentro convoca a investigadoras/es y académicas/os de Chile y Brasil, favoreciendo la difusión de avances y logros de líneas de investigación en educación y otras temáticas.
En esta octava versión que imparte nuestra Universidad a través de su Departamento de Educación Parvularia participan 300 estudiantes de distintas regiones del país.
La instancia organizada por la Mesa TIC FID y UMCE contó con la presentación de innovadoras propuestas de profesoras/es del sistema escolar y universitario de todo el país.
Las jornadas iniciales contaron con la participación de la comunidad sorda y escolar. Los próximos talleres están dirigidos a la comunidad académica e investigadoras/es.
Osvaldo Torres compartió sus inicios artísticos vinculados a nuestra institución.“Aquí hice mis primeros conciertos, por eso es muy conmovedor visitar esta universidad”, comentó.
La profesora Cristina Jara ya suma la obtención de dos becas como tesista, una del proyecto Fondecyt Regular 1210477, y la más reciente, del concurso Anillos ATE 22063 – ANID.