Con la participación de la Rectora de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Elisa Araya; el director nacional del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), Daniel Concha; autoridades ministeriales, personas sordociegas, familias, profesores/as, intérpretes, académicos/as, investigadores/as, comunidades, organizaciones que trabajan en torno a la sordoceguera y representantes provenientes del norte, centro y sur de nuestro país, se llevó a cabo este martes 10 de octubre el taller participativo presencial de la Consulta Ciudadana para la Reglamentación de la Ley 21.403 sobre sordoceguera como discapacidad única, que promueve la plena inclusión social de las personas sordociegas.

La UMCE, mandatada por Senadis, desarrolla este proceso participativo a través de su Departamento de Educación Diferencial con el objetivo de fortalecer la inclusión y participación ciudadana de personas con discapacidad, personas sordociegas y comunidad vinculada a la sordoceguera. Esta instancia forma parte de la consulta ciudadana para reglamentación de leyes sobre sordoceguera y enseñanza de Lengua de Señas Chilena (LSCh) que se inició el pasado miércoles 27 de septiembre, en formato virtual, con el proceso de consulta para la reglamentación de la Ley N°21.303 sobre la enseñanza y promoción del uso de la Lengua de Señas Chilena (LSCh), encuentro que contó con la participación de la comunidad sorda y escolar, y de la comunidad académica e investigadoras/es. 

Proceso inédito

En la instancia participativa para la elaboración del reglamento que mandata la Ley N°21.403, la Rectora de la UMCE, Dra. Elisa Araya agradeció la confianza de los organismos del Estado por llamar a la UMCE, como universidad pública, a realizar esta tarea a través de su Departamento de Educación Diferencial que, históricamente, se ha destacado por sus aportes, iniciativas y trascendental actividad académica. “Hoy día, estamos acá en una actividad inédita en el país, pero también en América Latina. Esta consulta, a los distintos actores, a la familia y a las personas que tienen estas discapacidades, ya sea sordera, ceguera, o ambas, en distintos niveles, responde al compromiso de nuestro país con la diversidad y la inclusión. Esta consulta va en la dirección correcta, que es preguntarles a las personas para que puedan pronunciarse respecto de sus perspectivas, de lo que necesitan para poder desarrollarse lo más plenamente como sujetos autónomos, con el máximo de autonomía posible. En ese sentido, nuestra universidad está muy comprometida con estos cambios profundos que le hacen tanta falta a este país”, sostuvo.

El director nacional de Senadis, Daniel Concha, por su parte, resaltó que “el sentido de visibilizar y reconocer los derechos de las personas sordociegas es lo que nos mueve. Este evento inédito es el comienzo de algo que, espero, vaya mucho más allá de la ley; y esperamos que este reglamento también sea una manera de ir implementando, mejorando y actualizando todo lo que es la LSCh para las personas sordociegas. Chile es uno de los pocos países de Latinoamérica que cuenta con muchas leyes al respecto; tenemos la ley de inclusión laboral, ley de igualdad de oportunidades, la ley del gestor de inclusión, la ley de las personas del espectro autista, y la ley que reconoce como el medio de comunicación para la comunidad sorda la LSCh. En este sentido, quisiera felicitar a todas las personas que han estado trabajando para llegar a este momento, que acojamos las opiniones para poder tener un buen reglamento e implementar la ley que protege los derechos de las personas con discapacidad”, indicó.

La directora del Departamento de Educación Diferencial de la UMCE, Lucía Millán, repasó con sentida emoción la trayectoria de este proceso. “Esta es una historia relacionada con un grupo de personas que no era visible socialmente, que no existía socialmente y que solo nosotras/os y sus familias visualizábamos.  Esta ha sido una tarea de largo aliento, que costó muchísimo y que ahora va a emprender vuelo. Agradezco a quienes han participado en este trabajo y espero que podamos emprender un viaje de derecho para las personas sordociegas y sus familias”, expresó.

Avance histórico

Para Roxana Fuentes, madre de Cristian Jiménez, este proceso es muy importante para quienes no fueron escuchados durante muchos años. “Para los que vienen, más que para los que ya estamos, es un gran avance. Siento que pavimentamos el camino a las familias que a futuro se encuentren con estas dificultades, porque llevamos 30 años trabajando por una sociedad más inclusiva. Este es un camino muy duro porque los/as niños/as y jóvenes están muy solos/as, no hay comunicación con ellos/as porque no siempre hay intérpretes, en partes específicas tenemos traductores y para una, como mamá, hay veces que tampoco logramos comunicarnos. Sin duda, a las personas con discapacidad les cuesta más todo, entonces es necesario que haya una inclusión real, que no se sientan solos/as, que se sientan parte de la sociedad. Es muy importante que se tome en cuenta y se considere la opinión de las familias, que somos quienes vivimos el día a día, y se incluyan todos los aspectos de la persona y no sólo temas puntuales como la educación”, aseguró.

Asimismo, Sergio Oyarzún, padre de Samuel, viajó desde Concepción junto a su hijo dada la relevancia de esta iniciativa. “Esta consulta ciudadana me parece maravillosa. Después de tanto tiempo, por fin hay una ley que dice que, por ejemplo, una persona ciega no tiene una doble discapacidad sino una discapacidad con necesidades únicas. Es súper importante que se entienda y se comprenda que ellos tienen necesidades diferentes a las de una persona ciega, a las de una persona sorda, por eso, lo ideal sería entenderlo para comenzar a trabajar con ellos/as desde la base misma.  Hay que ver bien lo que tenemos en este minuto y comenzar a trabajar para mejorar viendo las necesidades reales que tiene una persona sordociega, y debe ser visto desde el ámbito económico, emocional, en todos los ámbitos", enfatizó.

Twitter