Mostrando artículos por etiqueta: UMCE
Pedro Rodríguez investiga temáticas sobre migración docente en Chile, diversidad e inclusión en la educación superior chilena y formación docente en la sociedad del conocimiento.
La propuesta de Mario Castro incorpora el ajedrez como recurso didáctico dentro del aula, permitiendo disminuir las desregulaciones emocionales y conductuales en el establecimiento educativo donde se desempeña.
El taller presencial convocó a personas sordociegas, familias, profesoras/es, investigadoras/es, organizaciones y comunidad vinculada a la sordoceguera.
El encuentro fue posible gracias al financiamiento compartido del Proyecto Estudiantil DAE 2023 y la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE.
Tras pasar rigurosas etapas y obtener beca otorgada por el Gobierno francés, 4 estudiantes UMCE colaborarán durante un año con equipos de idiomas en establecimientos franceses.
El encuentro convoca a investigadoras/es y académicas/os de Chile y Brasil, favoreciendo la difusión de avances y logros de líneas de investigación en educación y otras temáticas.
En esta octava versión que imparte nuestra Universidad a través de su Departamento de Educación Parvularia participan 300 estudiantes de distintas regiones del país.
La instancia organizada por la Mesa TIC FID y UMCE contó con la presentación de innovadoras propuestas de profesoras/es del sistema escolar y universitario de todo el país.
Las jornadas iniciales contaron con la participación de la comunidad sorda y escolar. Los próximos talleres están dirigidos a la comunidad académica e investigadoras/es.
Osvaldo Torres compartió sus inicios artísticos vinculados a nuestra institución.“Aquí hice mis primeros conciertos, por eso es muy conmovedor visitar esta universidad”, comentó.