‘Educación profesional de calidad para mejorar la eficacia escolar: perspectivas y enfoques internacionales’ es la temática que abordará el Congreso Internacional para la Efectividad y Mejora Escolar (ICSEI), que se llevará a cabo del 8 al 12 de enero de 2024 en el Trinity College, en la ciudad de Dublín, Irlanda, instancia en la que Francisca Beroíza, estudiante del programa de Doctorado en Educación UMCE, presentará un póster sobre algunos de los resultados de su tesis de doctorado ‘Romper barreras en STEM: el impacto de los estereotipos de género en el trabajo colaborativo’.
Principalmente, indica Francisca, “abordo el impacto de los estereotipos de género en la colaboración como un proxi de la inteligencia colectiva. Esta investigación se alinea con la creciente demanda contemporánea de equidad e inclusión en el ámbito universitario en áreas disciplinarias relevantes para el desarrollo del país, por lo que consideré que sería una excelente oportunidad poder compartir mi investigación en este prestigioso congreso que cuenta con la participación de investigadores de renombre como Paul Campbell y Chris Chapman. Además, espero aprender de otras contribuciones en mi campo de estudio y establecer contactos valiosos con la comunidad académica internacional”, agrega sobre ser parte del encuentro que explorará múltiples perspectivas y enfoques para mejorar la educación profesional y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje en todo el mundo.
Las conferencias principales de la cita 2024 estarán a cargo de destacados/as investigadores/as a nivel internacional como Carol Campbell, Emer Smyth, Mohammed Elmeski y Claire Shewbridge. Entre los temas que se desarrollarán se incluyen: investigación y evidencia para la educación en liderazgo y el desarrollo de capacidades; liderar la mejora de forma colaborativa y sostenible; aprovechar la investigación y los datos para la investigación, el conocimiento y la innovación; y aprendizaje de políticas y prácticas para apoyar el desarrollo de docentes y líderes escolares; entre otros.
Calidad y equidad educativa para niños y niñas
ICSEI (International Congress for School Effectiveness and Improvement) es una comunidad global de profesionales, formuladores/as de políticas e investigadores/as que trabajan en colaboración para mejorar la equidad y la excelencia en la educación. Esta comunidad involucra a integrantes de más de 80 países, valorando diferentes voces y perspectivas para generar una discusión y promoción de nuevos entendimientos y conocimientos. Para ello, proporciona un foro internacional para investigadores/as, líderes y lideresas escolares y de sistemas, maestros/as, formuladores/as de políticas locales y nacionales, personal de ONG y consultores/as para compartir ideas, promover investigaciones, prácticas y políticas para mejorar la calidad y la equidad educativa para todos los niños y niñas.
La representante UMCE en el encuentro, Francisca Beroíza, es becaria del programa Doctorados Nacionales de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID), Magíster en Historia y Profesora de Educación General Básica con Mención en Lenguaje, Comunicación y Comprensión del Medio Social por la Universidad de Santiago de Chile. Actualmente participa en el Fondecyt Regular 1231574 ‘Educación superior en ambientes híbridos de aprendizaje: tensiones y desafíos para el sistema universitario chileno en un entorno social hipermedia’ dirigido por el Dr. Alejandro Vega (U. Autónoma de Chile), y con las co-investigadoras la Dra. Natalia Salas (U. Finis Terrae) y la Dra. Ma. Fernanda Rodríguez (U. Finis Terrae) y como coinvestigador el Dr. Dante Castillo (U. de Santiago de Chile), entre otros aportes en publicaciones y presentaciones de ponencias en instancias nacionales e internacionales.
