F. Filosofia y Educación (587)
Concluye primera versión de Diplomado en Educación No Sexista
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Realizado en el marco de un trabajo conjunto entre la UMCE y el Colegio de Profesoras y Profesores, y que se remonta al año 2018.
Filosofía UMCE adjudica financiamiento en convocatoria FONDART Nacional
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Proyecto “Artefactos visuales en las políticas de mujeres en Chile (1900-1973)”, fue presentado por Alejandra Castillo, una “investigación que intenta hacer ver el cuerpo de las políticas de mujeres y del feminismo en los artefactos visuales”.
El 13 de Enero en una emotiva ceremonia, Recibieron su Titulo de Profesor de Educación Básica con Mención, así como su grado de Licenciado en Educación, los y las estudiantes que ingresaron en el año 2018. Desde aqui damos las felicitaciones y nos sentimos orgullosos, como Comunidad del Departamento de Educación Básica, por este logro.
Les deseamos el mejor de los exitos, confiados en que podran trabajar para trasnformar los espacios educativos en que se desempeñen. Creando de este modo más y mejores oportunidades de aprendizaje y crecimiento a cientos de niños y niñas del pais.
Compartimos con ustedes algunas fotografías de la ceremonia.
Investigadora de Formación Pedagógica publica nuevos artículos en revistas especializadas
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Dos artículos vinculados a la resiliencia docente fueron recientemente publicados por la académica del Departamento de Formación Pedagógica Paula Villalobos.
Lanzan libro que recopila aportes de estudiantes de pedagogía sobre el ejercicio docente
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El texto reúne contribuciones de estudiantes sobre situaciones que enfrenta el profesorado, planteando preguntas y resolución de problemas acerca del entorno educativo.
UMCE en Primer Congreso Internacional de Buenas Prácticas Formativas
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Organizado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), y la OEI, reunió más de 450 participantes.
Estudiantes de Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica presentan avances de sus proyectos de innovación
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Participaron estudiantes y docentes del programa de las cohortes 2022 y 2023y su objetivo fue compartir y retroalimentar de manera conjunta el avance de los proyectos de innovación de la cohorte 2023.
Lanzan en la UMCE libro “Allende, el revolucionario”
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El texto dirigido a la juventud crítica de Chile y América es presentado como herramienta para la autoformación política, para el diálogo colectivo y la construcción comunitaria.
UMCE y Corporación CELSA reúnen a Rectoras de Universidades Estatales en encuentro académico
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En su intervención, la Rectora de la UMCE, Elisa Araya expresó que “la educación debe ser considerada un derecho humano fundamental, no es un servicio, no es un producto, no es un mecanismo. Es un derecho humano fundamental, exigible para todos y para todas y debe ser el Estado quien garantice, propicie, financie y desarrolle en todos sus niveles”.
Exitoso II Encuentro de egresados/as, titulados/as y profesionales del área discapacidad visual
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
"Las personas que ya están trabajando traen de vuelta experiencias, problemáticas, hallazgos, nuevas preguntas y eso nos hace muy bien para seguir progresando", señaló la Rectora Araya.
Más...
UMCE y Corporación CELSA programan seminario “Compartiendo saberes y experiencias sobre formación docente para el futuro”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Según explicó la decana de dicha Facultad, Solange Tenorio, “junto a la Corporación hemos logrado identificar temas estratégicos, contemporáneo y transversales, que reúnen las áreas de género, tecnología y gestión.
Misión Técnica UMCE inicia visita a República Dominicana en el marco de proyecto de cooperación
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La comisión técnica chilena arribó a Santo Domingo, República Dominicana, para cerrar los últimos hitos de desarrollo en el marco del fortalecimiento de las capacidades docentes con el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC).
UMCE imparte taller de acompañamiento a Educadoras/es de Lengua y Cultura Indígena
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La instancia enmarcada en el convenio entre UMCE y CONADI busca desarrollar competencias pedagógicas en educadoras/es que se desempeñarán en jardines infantiles.
Educación Diferencial reúne investigación reciente en encuentro anual
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El encuentro integró las iniciativas seleccionadas en la última convocatoria anual de proyectos de Vinculación con el Medio y Extensión, dirigido por el académico responsable Pablo Rojas, del Departamento de Educación Diferencial, quien destacó que el objetivo es socializar investigaciones de egresadas y egresados de la carrera en años recientes.