D. Diferencial (164)
Depto. de Educación Diferencial UMCE imparte curso de Lengua de Señas Táctil II
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El programa contó con la participación de Carolina González, especialista de la Escuela de Ciegos de Austin, Texas, y se realizó en el marco del convenio entre Perkins Internacional y la UMCE.
UMCE recibe visita de representantes de Perkins Internacional
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La directora regional de la organización anunció que se escogió a Chile como país modelo para trabajar en el área de discapacidad múltiple y sordoceguera dada la trayectoria de trabajo que han realizado con instituciones como la UMCE.
Central de Recursos Pedagógicos para la Inclusión de la UMCE elabora proyecto para la inserción laboral de estudiantes UMCE con discapacidad
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Posibilitará el acceso a información clara y contextualizada, que les permitan un desenvolvimiento autónomo y responsable en su vida laboral.
Carrera de Educación Especial, con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples comparte principales logros con sus estudiantes
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Además del detalle de los principales alcances de la autoevaluación y acreditación de la carrera, fueron presentados aspectos generales y algunos mejoramientos comprometidos, entre ellos la superación de todas las debilidades detectadas en el proceso anterior.
CNA acredita a Educación Especial especialidad en Discapacidad Mental y Desarrollo Cognitivo por 7 años
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Esta acreditación, afirmó la Rectora Elisa Araya, “viene a ratificar la larga tradición que tiene el Departamento de Educación Diferencial de la UMCE, tradición reconocida no solo entre especialistas, sino a nivel nacional en escuelas donde los y las profesionales que egresan son siempre muy bien recibidos/as y valorados/as”.
UMCE participa en homenaje a la profesora Axidalia McConnell Muñoz
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
"Es un privilegio participar de este reconocimiento a la profesora Axidalia que fue un gran aporte por el conocimiento y la formación de profesores/as en el ámbito de la educación especial", señaló la decana de la Facultad de Filosofía y Educación Solange Tenorio.
#TituladaUMCE Marcela Barrón: "Tengo fe de que estamos construyendo desde las bases una sociedad mejor"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La profesora en educación diferencial viene de una familia de educadores/as y actualmente se desempeña como supervisora de inclusión en la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) en la Región de Los Ríos.
Especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples entrega su informe de autoevaluación a Comisión Nacional de Acreditación, CNA
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Documento da cuenta de los mejoramientos comprometidos, entre los que se considera que pasó de ser Educación Diferencial con mención en Problemas de la Visión a Educación Especial, con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples.
Destacadas/os expertas/os participaron en el Seminario Inclusión socioeducativa y discapacidad visual
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La actividad fue organizada por la carrera de Educación Especial con especialidad personas ciegas y retos múltiples, con el apoyo de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión.
Equipo de Comunicaciones UMCE participa en talleres sobre accesibilidad, discapacidad visual y ajustes razonables a cargo de CREPPI
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Se entregaron herramientas y recomendaciones para incorporar en las informaciones escritas gráficas y audiovisuales que se difunden.
Más...
Académico del Depto. de Educación Diferencial UMCE participó en Simposio Internacional "Elementary Mathematics Teaching"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El Dr. Juan Luis Piñeiro presentó un capítulo de un libro que publicará este año.
Profesora de CREPPI UMCE participa en jornada informativa sobre alternativas de ingreso y apoyos para estudiantes con discapacidad
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La actividad fue organizada por DEMRE, U. Católica y Usach.
Académico UMCE publica artículos sobre conocimiento relacionado a resolución de problemas en Matemática en profesores/as
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
“El conocimiento de los/as profesores/as que enseñan matemáticas se ha centrado más en los conceptos matemáticos que en los procesos matemáticos”, detalla el profesor Juan Luis Piñeiro.
CREPPI UMCE capacita sobre inclusión y discapacidad a las/os tutoras/es de PACE UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
En el segundo semestre se sumarán a esta iniciativa tutoras/es del Centro de Acompañamiento al Aprendizaje (CAA-UMCE).