Imparten taller para estudiantes de Pedagogía en Ciencias sobre aplicación de decretos de evaluación

“La problemática recae en la falta de información sobre la importancia no sólo de los insectos polinizadores nativos (abejas, moscas, mariposas), sino que del resto de los invertebrados que habitan zonas nativas y agrícolas”, explicó Cristian Villagra, investigador de la Umce.

Nicolás Domínguez y Josué Espinoza, eleboraron una propuesta de innovación sobre la construcción de un instrumento de laboratorio de Química, utilizando la plataforma de programación Arduino.

La carrera mejor posicionada a nivel nacional.

39 pequeños científicos resultaron finalistas del certamen, en el que participaron cerca de 700 niños y niñas de establecimientos de la Región Metropolitana.

 La actividad contribuye a mantener a la comunidad universitaria informada además de tener espacios de confianza para conversar sobre estos temas.

 El objetivo es incentivar a los estudiantes de Enseñanza Media de todo el país al estudio de esta disciplina, además de motivar y apoyar a los profesores en la aplicación de más y mejores estrategias de enseñanza.

A este importante logro, se suma también la carrera de Inglés, la cual fue acreditada por 6 años.

Las actividades consistieron en acompañar y observar métodos y estrategias empleadas en contexto no formal de educación en ciencias desde kinder a la educación superior

 El pasado sábado 24 de noviembre se realizó la final donde participaron estudiantes de Segundo a Quinto Básico.

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