F. Ciencias Básicas (410)
Magíster en Ciencias con mención en Entomología tiene a su primera titulada en modalidad virtual
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Lara Valderrama superó con éxito su examen de grado con un proyecto de título sobre Anopheles pseudopunctipennis en Chile, mosquito vector de Malaria.
Académico del Depto. de Física UMCE publica artículos en revistas de gran prestigio internacional
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El Dr. Jorge Pinochet realizó dos publicaciones que abordan la teoría de la relatividad y una tercera sobre la importancia de las habilidades de argumentación en estudiantes de primaria.
Abren postulaciones para el Magíster en Ciencias con mención Entomología de la UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Es el único programa de postgrado en Chile dedicado al estudio científico de los insectos.
Departamento de Física UMCE realiza ciclo de charlas divulgativas "Tardes cuánticas"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El objetivo es acercar a los/as estudiantes a los temas de investigación que realizan académicos.
UMCE integra equipo académico de primer Curso de Capacitación Docente "Nucleando", en modalidad online
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Un equipo internacional integrado por especialistas de Argentina, España, Bolivia y Chile diseñó e implementó la primera versión virtual del Curso de Capacitación Docente "Nucleando", impartido entre el 24 de agosto y el 4 de septiembre, y certificado por la UMCE.
Equipo de académicos/as UMCE desarrolla proyecto multidisciplinar que promueve la astronomía en La Araucanía con miras al eclipse solar de diciembre
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El astrónomo y académico del Departamento de Física UMCE Cristian Cortés encabeza esta iniciativa, junto a los/as especialistas UMCE Yonnhatan García (Depto. de Física), Carla Olivares (Depto. de Química), Oriana Donoso (Depto. de Educación Diferencial), Froilán Cubillos (Depto. de Historia).
Investigadores de Entomología UMCE publican artículo sobre epigenética en Neotropical Entomology
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La epigenética es el estudio de aquellos factores no genéticos que intervienen en la determinación de la ontogenia o desarrollo de un organismo. El campo de la epigenética ha surgido como un puente entre las influencias genéticas y ambientales.
Primer encuentro de investigadores/as chilenos/as y españoles/as sobre enseñanza de las ciencias
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La iniciativa cuenta con los coinvestigadores Carol Joglar Campos (USACH), Ester López Donoso (UPLA), Jonnhatan García Cartagena y Elisa Zúñiga Garay (UMCE).
Artículo de académico del Departamento de Física UMCE es publicado en destacada revista científica
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La publicación aborda el cálculo realizado por primera vez por el astrofísico indio Subrahmanyan Chandrasekhar, que mide la masa máxima que puede alcanzar una enana blanca (remanente de una estrella de baja masa que ha agotado su combustible nuclear).
Académico del Instituto de Entomología UMCE participará en investigación científica sobre COVID-19
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El proyecto fue adjudicado en concurso del Ministerio de Ciencias y la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).
Más...
Académico del Departamento de Física publica artículo en prestigiosa revista de enseñanza de la Física
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
"Hawking for beginners: A dimensional analysis activity to perform in the classroom” es el nombre del artículo publicado por el académico Jorge Pinochet.
Postgrado UMCE fortalece sus programas y logra 3 años de acreditación para Magíster en Ciencias con mención en Entomología
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Comisión Nacional de Acreditación (CNA) informó la certificación por tres años del programa Magíster en Ciencias mención Entomología, que imparte el Instituto de Entomología de la UMCE.
Académico del Departamento de Física UMCE participa en Ciclo de Encuentros con científicos
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El profesor Jorge Pinochet realizó la charla "La temperatura de Hawking: Un ejemplo de integración entre pedagogía y disciplina en la investigación educativa en física".