Seminario “Maletín lúdico-digital” en el Goethe Institut
El viernes 27 de septiembre fuimos invitados al Seminario “Digitaler Spielekoffer” (Maletín lúdico-digital), focalizado en la enseñanza del alemán como lengua extranjera para adultos y jóvenes en el Instituto Chileno Alemán de Cultura (Goethe Institut). El seminario fue dictado por el profesor Christoph Deeg, experto en Digitale Transformation, Gamification/Game Thinking. Participaron cinco docentes de nuestro […]
Visita a Museo Interactivo Judío de Chile
El jueves 26 de septiembre alumnos de segundo y cuarto semestre de nuestra carrera visitaron el Museo Interactivo Judío de Chile, ubicado en Comandante Malbec 13210, Lo Barnechea. El Museo cuenta con varios recorridos, nuestros estudiantes escogieron el del Holocausto, por tener directa relación con la historia de Alemania. Nos guió la señora Mirna Meikins […]
PERFECCIONAMIENTO ENTRE PARES: IMPRESIONES PEDAGÓGICAS DEL CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN ALEMANIA
Los profesores del Departamento de Alemán actualizaron sus metodologías de enseñanza, gracias a la socialización del curso de perfeccionamiento, al cual participó la profesora Anita Salgado en la ciudad alemana de Schwäbisch Hall. En esta oportunidad, los profesores pudieron conocer metodologías con enfoque comunicativo, lúdicas y con énfasis en el movimiento como forma de aprendizaje del […]
CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN ALEMANIA – PROFESORA ANITA SALGADO
En el marco de seminarios de perfeccionamiento para profesores de alemán extranjeros, que ofrece el Goethe Institut en 18 ciudades de Alemania, la profesora Anita Salgado fue seleccionada para el otorgamiento de una beca con participación en el Seminario “Metodología y Didáctica para la clase con adultos”, llevado a cabo del 16 al 29 de […]
DESPEDIDA DEL PROFESOR RAMIRO AGUILAR
El día viernes 31 de mayo de este año el Profesor Ramiro Aguilar culminó su etapa como profesor de esta casa de estudios. Lo despedimos el día miércoles 5 de junio con un almuerzo de camaradería y lo acompañamos a dejar su huella plantando un pino en el jardín del Departamento de Alemán. Le agradecemos […]
EXAMEN DE TÍTULO – FELIPE ESPINOSA
El día lunes 27 de mayo de este año Felipe Espinosa defendió su Memoria titulada “El debate como medio para el desarrollo del pensamiento crítico en la clase de alemán”. En su trabajo, el estudiante define los conceptos de pensamiento crítico, debate y argumento, poniendo especial énfasis en el debate competitivo como la variante del […]
Reunión con la Coordinadora de Becas del DAAD
El jueves 9 de mayo Claudia Rodríguez, la Coordinadora de Becas del DAAD, dio la charla informativa anual en las dependencias del Departamento de Alemán acerca de las becas que otorga esta entidad a estudiantes de nuestra carrera. La Coordinadora de Becas explicó la información relevante que se encuentra en la página web del DAAD, […]
Reunión DAE
El día miércoles 8 de mayo los estudiantes de la carrera tuvieron una reunión con la profesora Anita Salgado, Secretaria Académica y Representante de la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la carrera, para acordar proyectos a postular para becas DAE. Se propuso presentar dos proyectos. El primero de índole medioambiental, pensando en un campus sustentable […]
Visita Primer año de la carrera a la Biblioteca del Goethe Institut (Instituto Chileno-Alemán de Cultura)
Este año nuevamente lo estudiantes de primer semestre de nuestra carrera visitaron la Biblioteca del Goethe Institut. El día viernes 3 de mayo los estudiantes recorrieron estas dependencias acompañados por el señor Alexander Schultheis, Director de la Biblioteca, y por la asistente de la biblioteca alemana conociendo no solo todo el material en idioma alemán […]
EXAMEN DE TÍTULO – MARCELA CAMPOS
El día viernes 5 de abril del presente año Marcela Campos defendió su Memoria titulada “Deutsche Grammatik mit Musik Lernen. Schaffung von sechs Liedern für ihre Anwendung im Deutschunterricht, Niveau A2 – B2“. Esta investigación es de carácter práctico-pedagógica y está orientada a la didáctica de una lengua extranjera. En ella la estudiante recientemente titulada […]