Susana Hernández, educadora de Párvulos UMCE: “Otra educación es posible”
A su juicio, “la primera práctica de educadores en formación tiene que dar oportunidades y herramientas o al menos les debe despertar curiosidad de que hay otra educación que es buena, bonita, municipal, gratuita, y que dependerá de la creatividad del adulto y de sus reflexiones.
Invitan a sumarse a la Red de egresados y egresadas UMCE
Para ser parte, solo basta con inscribirse en el sitio egresados.umce.cl
Oficina de egresados y egresadas UMCE realiza ciclo de talleres de inserción laboral
Se realizaron de manera híbrida el 12, 13 y 14 de diciembre.
Comunicado Vicerrectoría Académica 06.01.2023
Nuestra Universidad no cuenta con programa para cursar prosecución de estudios online en la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia y tampoco ha proyectado esa vía de ingreso a la carrera de Educación Parvularia.
Emotivo concierto de Calenda Maia marca finalización de proyecto de mediación artística Arte+Afectos de la UMCE
Durante el 2022 el proyecto circuló por establecimientos educacionales y centros culturales de cinco comunas de la Región Metropolitana, involucrando a cerca de mil estudiantes y sus familias.
UMCE y CONADI sostienen reunión para fortalecimiento del vínculo con los pueblos indígenas
Ambas instituciones mantienen un convenio de colaboración desde 2017, que dio origen en ese entonces a la Cátedra Indígena en modalidad innovadora para la formación de docentes y kinesiólogos/as.
Oficina de egresados y egresadas UMCE lanza nueva etapa con ciclo de talleres de inserción laboral
Están programados para el 12, 13 y 14 de diciembre. Inscripciones en https://bit.ly/talleresumce
Facultad de Filosofía y Educación UMCE presenta libro que expone ficciones, reflexiones y sugerencias que abordan los múltiples dilemas educativos del presente
En formato de cuento, el texto ilustrado reúne historias y relatos pedagógicos de distintas/os autoras/es, entre ellas/os la Premio Nacional de Educación 2021, Dra. Nolfa Ibáñez Salgado.
Presentan en la UMCE libro que refleja el sentir de niños y niñas respecto al proceso constituyente
«¡Así soñamos Chile! Voces de las primeras infancias para la nueva Constitución» se titula el texto que da cuenta de las expectativas de más de 1.200 niñas y niños en torno a una nueva Constitución.
Con Calenda Maia en concierto y participación de la comunidad escolar finaliza proyecto de mediación artística UMCE
En casa será el cierre del proyecto “Arte+Afectos. Conectando con el patrimonio artístico de la UMCE”, iniciativa gestada por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad bajo el financiamiento del MINEDUC.