Segunda charla del ciclo “Neurociencia y Educación”, del Depto. de Ed. Diferencial, abordó el contexto y alcances de la meditación
La idea fue analizar cómo esta práctica, que tiene su origen en el budismo, ha sido estudiada desde la ciencia.
Concurrida charla de “Efectos del ejercicio físico, danza y música en las funciones cognitivas” dio inicio a ciclo sobre Neurociencia y Educación
Es parte del proyecto de Extensión “Seminario y charlas: Neurociencia y educación”, del Departamento de Educación Diferencial UMCE.
Especialistas UMCE imparten primer taller para padres y madres de niños y niñas con discapacidad visual y cognitiva
Los próximos talleres, de carácter abierto y gratuito, están programados para el sábado 10 y 24 de noviembre.
Especialistas de centros de práctica se reúnen en Encuentro: “Valorando el acompañamiento del profesor/a guía en la formación”
Educación Diferencial concibe a los centros de práctica como un espacio donde adquirir experiencias verdaderas, genuinas y contextualizadas, a partir de las cuales construya su identidad profesional, su modelo de formación profesional docente, señaló su directora.
Concurso de Colegio de Profesores selecciona y apoya investigación elaborada por ex alumna UMCE
Educadora Diferencial en Problemas de Aprendiza alcanzó este reconocimiento con su proyecto de tesis denominado: “Currículum e Inclusión Educativa para la Justicia Social”.
Especialista UMCE en seminario “Perspectivas sobre Trastornos del Espectro Autista”, en Osorno
Para profesores guía de centros de práctica, autoridades universitarias y estudiantes.
Enriquecedoras experiencias se compartieron en el Seminario “Abriendo puertas: Sordoceguera y educación”
La actividad contó con la participación de acádemicos, investigadores y expertos en el área, todo con el fin de plantear el debate en torno a la inclusión.
Fallece destacada académica de la mención de Problemas de la Visión de la carrera de Educación Diferencial
Felicia González fue profesora de Educación Básica y Educación Diferencial con mención en Problemas del Aprendizaje y en Problemas de la Visión y Magíster en Educación. Con 44 años al servicio de la educación y más de 30 en el perfeccionamiento docente.
UMCE en seminario por la inclusión “Sumando diálogo avanzamos”
Lucía Millán, de Educación Diferencial UMCE, integró una mesa sobre el tema de inclusión de personas con discapacidad visual en Chile, en un panel integrado también por representantes del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), Fundalurp y la directora de la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad de Las Américas, Camila Marchant, y también ex alumna de la UMCE.
Equipo UMCE participa en trabajo colaborativo para implementación de adecuaciones al proceso de rendición de PSU
El aporte del grupo de académicas UMCE se relaciona con “la entrega de sugerencias que permitan mejoras en la PSU para estudiantes en situación de discapacidad (visual y audición)”.