Gradúan primera promoción de Postítulo de Intérprete en Lengua de Señas
Luego de cursar y aprobar los tres semestres contemplados en el programa de estudios, 16 profesionales fueron graduados en la primera promoción del Postítulo de Intérprete en Lengua de Señas Chilenas (LSCh), que impartió la UMCE, con apoyo del Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS.
Inician cursos especializados para atención de estudiantes con capacidades diferentes
Este viernes 22 de agosto comienzan los primeros cursos abiertos a toda la comunidad estudiantil, impartidos por especialistas del Departamento de Educación Diferencial en el marco de su proyecto UMC1308: “La atención de estudiantes con capacidades diferentes en la UMCE: Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes”.
Realizan segundo Congreso Internacional en Discapacidad Múltiple
Padres, madres, profesores y profesionales han sido convocados a participar en el II Congreso Internacional “Transición a la Vida Adulta de Estudiantes que presentan Discapacidad Múltiple y Sordo-Ceguera: La Importancia de la familia”, que programó la UMCE para los días 6, 7 y 8 de agosto del año 2014.
Organizan Diálogo Internacional sobre educación de personas sordas
Políticas, expectativas y propuestas educativas para personas sordas, proyectos en el área de inclusión y experiencias internacionales forman parte de los temas que serán abordados por especialistas, este 4 de agosto, en un seminario abierto organizado por la UMCE en el marco de los “Diálogos internacionales en torno a la Educación Bilingüe intercultural en el contexto de la educación de las personas sordas: expectativas y desafíos”.
UMCE desarrolla con éxito IV Simposio sobre el Uso de la Voz en la Tarea Docente.
Actores, cantantes, locutores, fonoaudiólogos y profesores fueron los principales invitados a participar este viernes 16 de noviembre en el IV Simposio “Coloquio sobre el Uso de la Voz en la Tarea Docente”. Read More Una actividad que principalmente estuvo orientada a la utilización de esta herramienta por parte de los profesores pero que no es […]
UMCE organiza 2º Encuentro Nacional de Experiencias Vocales
Actores, cantantes, locutores, docentes y fonoaudiólogos se reunieron este 5 de diciembre en la UMCE, para compartir experiencias y una mirada integral sobre las prácticas del quehacer vocal, en el 2º Encuentro Nacional de Experiencias Vocales, organizado por Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y la Asociación Gremial de Profesionales de la Voz, ChileVoz A.G..
Educación Diferencial reúne a centros de formación práctica para evaluar desempeños
Siete centros de práctica, de distintas instituciones educacionales y de salud vinculadas a la discapacidad intelectual participaron en el 2º Encuentro con Profesores Guías de los Centros de Práctica de la especialidad de Retardo Mental de la carrera de Educación Diferencial de la UMCE. Read More Según explicó una de las académicas del comité organizador, […]
Educación Diferencial de la UMCE cumple 49 años
Cuarenta y nueve años de existencia celebró el Departamento de Educación Diferencial de la UMCE, en una ceremonia cargada de emotivos saludos, y en la que participaron profesores y académicos que han conformado y forman parte de sus años de historia.
Especialista peruano analiza en la UMCE neurodiversidad e inclusión en la escuela
Especialistas coinciden en la necesidad urgente de una formación docente que permita reconocer y abordar adecuaciones para la inclusión de personas con Trastorno de Espectro Autista. Concientes de ello, la UMCE y Fundación Asperger Chile han programado, para este lunes 21 de octubre, la Clase Magistral “El concepto de Neurodiversidad como factor decisivo en el proceso de Inclusión en la escuela”, a cargo del director del Equipo de Investigación de Autismo y Asperger de Perú (EITA), psicólogo y lingüista peruano, Ernesto Reaño Carranza.
Presentan experiencia de vida de brasileña sordociega Claudia Sofía Indalécio
A los seis años, tras padecer de rubéola, parotiditis, sarampión y varicela, Claudia Sofía Indalécio quedó sorda. Doce años después, producto de una retinosis pigmentaria, perdió totalmente la baja visión que tenía. Hoy es sordociega y se comunica con las personas usando el método Tahoma, medio de comunicación que utilizó para la charla que realizó […]