Estudiantes del Doctorado UMCE publican estudio que permite identificar las emociones que afectan el aprendizaje
El artículo incluido en la plataforma MDPI muestra una nueva forma de analizar la información obtenida en el SIMCE, permitiendo incorporar las emociones al contexto interaccional y explicar el desempeño académico.
Director del Doctorado UMCE participa como editor en revista Frontiers in Education
El tópico de investigación propuesto por el Dr. Jorge Rodríguez para la sección STEM Education de la revista, se centra en el aprendizaje, la enseñanza y las oportunidades que la computación científica puede brindar en el marco de la educación STEM.
Invitación a seminario: “Didácticas integradas, una acción necesaria”
La actividad telemática se ralizará este jueves 14 de octubre, a las 16:00 horas, y está dirigida a docentes, investigadoras/es y estudiantes.
Departamento de Kinesiología de la UMCE invita a conversatorio sobre Movimiento y Cognición
Profesionales de todas las disciplinas están invitadas/os, este miércoles 6 de octubre, al conversatorio que contará con la participación de destacados/a expertos/a en el área.
Expertos plantean nuevas aproximaciones metodológicas en el estudio de los insectos
Las actividades de divulgación científica a cargo del IEUMCE buscan sensibilizar sobre la importancia del estudio de los insectos.
Doctorado en Educación UMCE recibe acreditación por 2 años
Comisión Nacional de Acreditación otorgó la certificación de calidad para el programa que imparte de la UMCE.
Estudiante de Doctorado UMCE realiza pasantía virtual en Universidad de Helsinki
[caption id="attachment_59468" align="alignnone" width=""]Durante la pasantía, el profesor Hernández participó en la Escuela de Verano y el simposio LUMAT.[/caption]
Pasantía de José Hernández Ramos contempla 3 meses de trabajo -inició a fines de mayo y termina en primera instancia a fines de agosto- con el grupo de investigación Science and Chemistry Education Collaboration (SECO).
Postgrado UMCE suma dos innovadores programas de Magíster a su oferta para el 2022
Se trata del Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica y del Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana.
Dirección de Investigación y Postgrado UMCE levanta alerta ante nueva categoría de adjudicación de proyectos Fondecyt Regular
‘Aprobados sin financiamiento’ es la nueva categorización anunciada por ANID. “No basta con obtener este reconocimiento de que tenemos buenos/as científicos/as y excelentes proyectos si no hay una política estatal adecuada que los apoye y permita su real desarrollo”, declaró la Dra. Solange Tenorio, directora (S).
Informan avances significativos del programa en sesión de Claustro Ampliado del Doctorado en Educación UMCE
El Claustro Ampliado del Doctorado es integrado por académicos y académicas con trayectoria destacadas en diferentes disciplinas, desde la cuales se articulan con las áreas de investigación del programa.