Postergan entrega de resultados de Concurso de proyectos estudiantiles 2023
Por primera vez el concurso contempla financiamiento externo a través de la Red CUECH – VCM, coordinada por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión.
Comienza convocatoria de proyectos estudiantiles 2023
Para apoyar la presentación de iniciativas en la línea de vinculación con el medio, está programado un taller presencial de acompañamiento para el próximo viernes 12 mayo, a las 11:00 horas.
Masiva participación de estudiantes en actividades de bienvenida e inducción 2023
La actividad fue organizada desde la Dirección de Asuntos Estudiantiles (UMCE).
Con socialización de datos de encuesta y charla de destacada psiquiatra se realiza Jornada de salud mental estudiantes
La iniciativa fue organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles UMCE, en el marco de su trabajo de salud mental comunitaria.
Primera Encuesta de Salud mental y relaciones comunitarias de la DAE revela realidad estudiantil tras la pandemia
Cifras constituyen aspectos centrales para definir una estrategia de promoción, prevención e intervención, llevándonos a desafíos que son nuevos para la Universidad, aseguró sicólogo encargado del área de Salud Mental, del Centro de Salud Estudiantil DAE, Manuel Cuevas.
DAE actualiza cuestionario de caracterización de mechonas/es UMCE para promover el acompañamiento integral de la trayectoria formativa
Entre las novedades que contemplará el instrumento para el 2023, se incluyen preguntas relacionadas al mundo laboral, tiempos de traslado, cuidados y a estudiantes con necesidades educativas especiales, entre otras consultas.
Exitosa realización de jornadas “Mapas del pasado, presente y futuro: lo que queremos” con estudiantes UMCE
La iniciativa, desarrollada desde la Dirección de Asuntos Estudiantiles UMCE, buscó ser un espacio de reflexión, socialización y proyección de acciones colaborativas en la comunidad de cada Departamento de la Universidad, con miras al bienestar de la/os estudiantes.
CAA – UMCE participa en congreso sobre el abandono en educación superior (CLABES) en Brasil
Desde el 2011 CLABES reúne la mayor colección de trabajos de investigación, experiencias, buenas prácticas y propuestas para reducir el abandono de estudios superiores.
UMCE es sede en la jornada de cierre del II Encuentro Nacional Profesionales de Programas de Tutorías Pares
“Ha sido una jornada gratificante, llena de aprendizaje, nos vamos con muchos desafíos”, señaló Elizabeth Fuentes, profesional de la Universidad de la Serena.
Con gran participación estudiantil se realizó la II Feria de Salud: educación, promoción y prevención
Las/os estudiantes pudieron acceder de forma gratuita a servicios orientados al cuidado de la salud, la prevención y a una educación sexual integral.