UMCE participa en Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa en Bogotá
La participación de académicos/as, egresados/as y estudiantes de la UMCE en RELME reafirma el compromiso institucional con la innovación, la investigación y la colaboración en la enseñanza de la matemática, fortaleciendo vínculos con la comunidad académica latinoamericana y proyectando su aporte al desarrollo de la Matemática Educativa en la región. La Universidad Metropolitana […]
UMCE y Liceo Confederación Suiza construyen proyecto colaborativo de VcM
Académicas UMCE y profesoras del establecimiento desarrollan clases que integran diversidad, migración y justicia social en la enseñanza de la matemática. Académicas de los Departamentos de Matemática, Educación Diferencial y Formación Pedagógica de la UMCE desarrollan, junto a docentes del establecimiento municipal, estrategias de enseñanza coconstruidas, con foco en la diversidad y la […]
Investigadores de la UMCE proponen innovador modelo matemático-epidemiológico en revista internacional “Axioms”
El artículo de los académicos del Depto. de Matemática Dr. Fernando Córdova y Dr. Kuo-Shou Chiu plantea un modelo que se perfila como una herramienta con gran potencial para informar estrategias sanitarias. Un importante avance en la modelación de pandemias ha sido propuesto por dos investigadores del Departamento de Matemática de la Universidad […]
Clase interdisciplinaria en Matemática promueve enfoque docente innovador
Junto con abordar contenidos geométricos, la clase incorporó perspectivas históricas, filosóficas y lingüísticas, destacando el rol de Hipatia de Alejandría y el origen etimológico de conceptos clave desde el griego y el latín. Una experiencia formativa inédita vivieron estudiantes de primer año del Departamento de Matemática, a través de la clase-taller “Entre la razón y […]
Académica lanza Colección de Cuentos sobre Matemática
Académica UMCE lanza colección de cuentos que invitan a repensar la enseñanza de la matemática desde la experiencia cotidiana Escrito por Lorena Tejo Sanhueza En su innovadora propuesta de recursos de enseñanza, Noemí Pizarro conjuga la rigurosidad de los contenidos matemáticos con una sensibilidad pedagógica extraordinaria. Con la presencia de la Rectora de la […]
Proyecto DIUMCE destaca Patrimonio en Educación Escolar
Proyecto DIUMCE destaca aporte de comunidades escolares y valora el patrimonio como recurso educativo Escrito por Lorena Tejo Sanhueza La iniciativa propone el descubrimiento de edificios patrimoniales como herramienta pedagógica, rescatando aspectos históricos, culturales, científicos y artísticos para la enseñanza. Con la participación de autoridades académicas de la UMCE y de la presidenta de […]
Día de la Mujer Matemática: “Caminos que dejan Huellas”
Conmemoración del Día Internacional de la Mujer Matemática en la UMCE: “Caminos que dejan huellas” Escrito por Lorena Tejo Sanhueza La jornada fue una valiosa oportunidad para reconocer los caminos abiertos por mujeres como Maryam Mirzakhani y Emmy Noether, y para seguir construyendo un espacio académico más equitativo e inclusivo. Este lunes 12 de […]