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CLASE PÚBLICA

En el marco del fortalecimiento de la planta docente del departamento de educación básica, el próximo miercoles 22 julio se llevará a cabo la última etapa del proceso de selección de postulantes a jornadacompleta en el área de Tic de Didáctica del Lenguaje.

Se invita a toda la comunidad académica Umce, a asisitir a las clases de los académicos postulantes en el siguiente horario:

  

NOMBRE

FECHA

HORARIO CLASE

HORARIO ENTREVISTA

1.-

MARIA ELENA ARRIAGADA A.

22-06-2016

   09:00 hrs.

12:30 hrs.

2.-

CRISTIAN BASSO BENNELLI

22-06-2016

   09:45 hrs.

11:30 hrs.

3.-

KAREN SEGOVIA BAHAMONDES

22-06-2016

   10:30 hrs.

12:00 hrs.

Todas las clases y entrevistas se realizarán en la sala MBA – 15

Departamento de Educación Básica, ubicada en el Pabellón P.

CLASE PÚBLICA

 

En el marco del fortalecimiento de la planta docente del departamento de educación básica, el próximo lunes 20 julio se llevará a cabo la última etapa del proceso de selección de postulantes a media jornada en el área de Tic para la enseñanza y el aprendizaje.

Se invita a toda la comunidad académica Umce, a asisitir a las clases de los académicos postulantes en el siguiente horario:

Área de las  Tecnológicas de la  Información y las Comunicaciones TIC.-

  

NOMBRE

FECHA

HORARIO CLASE

HORARIO ENTREVISTA

1.-

CRISTINA GALVÁN

20-06-2016

9:30 hrs.

VIDEO CONFE[i]

2.-

MILEIDA SUÁREZ

20-06-2016

11:00 hrs.

12:00 hrs.

3.-

GONZALO DONOSO GORMAZ

20-06-2016

11:30 hrs.

12:30 hrs.

[i]La clase a través de video conferencia se realizará en la sala de medios educativos, 2º piso.

Todas las clases y entrevistas restantes se realizarán en la sala MBA – 15, del Departamento de Educación Básica, ubicada en el Pabellón P.

 

 

En Chile, la malnutrición por exceso afecta a 7 de cada 10 adultos y a 1 cada 3 estudiantes de primer año básico, siendo un problema prioritario de salud pública y una carga al sistema de salud por las Enfermedades Crónicas No Trasmisibles generadas por patrones alimentarios y la dieta de la población. El sistema educacional no ha tenido éxito en generar niveles de comprensión y de conducta que estos problemas requieren, abordándolos de manera fragmentaria. Investigaciones realizadas señalan que la dieta de la población chilena ha desplazado a los alimentos naturales con alto impacto en la salud de la población.

Una investigación que indaga en la efectividad del factor edad y las estrategias empleadas en el contexto educativo chileno para la enseñanza – aprendizaje del inglés inició un grupo de académicos del Departamento de Inglés en el Liceo A5 UMCE, Mercedes Marín del Solar.

Un trilobite robótico o “Trilobot” basado en Arduino Uno, elaborado por el grupo de robótica de la UMCE, logró el premio al mejor diseño en el primer Science Hack Day realizado en Chile.

Juan Mouras, Felipe Celis y Juan Antonio Sánchez conformarán el ciclo de conciertos gratuitos que contempla el ciclo “Guitarras en otoño” 2016, organizado por la Dirección de Extensión de la UMCE y que comienza este martes 14 de junio, a las 18:00 horas.

“Esta reunión da continuidad a un proceso intenso y extenso sobre lo que nos atañe: la formación de los mejores profesores para Chile, a partir de un cambio del que pretendemos salir fortalecidos y con más convicción acerca de lo que tenemos que hacer”. Con estas palabras, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, inauguró una segunda y masiva jornada 2016 del proyecto PMI - UMC1501 “Fortalecimiento de la formación de profesores de la UMCE a través de la investigación sobre la práctica pedagógica, en vinculación con el sistema escolar, con altos estándares de calidad”.

La tarde del jueves 9 de junio, las carreras de Castellano y Educación Básica de la UMCE cumplieron un importante hito e hicieron entrega oficial a la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) de sus informes de autoevaluación y documentación necesaria para el proceso de acreditación de sus programas.

Hasta el 12 de julio se extiende el plazo de convocatoria de la fase interna del 2° Concurso de Uso de TIC para estudiantes de Pedagogía, que busca relevar experiencias de uso de TIC en aula, implementadas en contextos de prácticas docentes en todos sus niveles: prácticas 1,2,3,4 y profesional.

El docente Dr (c) Joel Álvarez, docente del Departamento de Kinesiología de la UMCE, junto a Cristián Arellano, crearon un sistema de diagnóstico de fatiga mental que mide indicadores fisiológicos que no se pueden falsear. Es un grupo de sensores integrados en un software que medirá fatiga mental, por ejemplo en operadores de maquinaria o de salas de control, entre otros.

Este invento esta entre los diez elegidos por el programa Brain Chile: iniciativa liderada por el Centro de Inovación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Escuela de Ingenieria y la Dirección de Trasnferencia y Desarrollo de la misma Universidad, junto al Banco Santander. Esta iniciativa busca apoyar a emprendimientos de base científico tecnológica para que salgan al mercado.