Académica e investigadora UMCE participa en destacada conferencia internacional LASA 2025
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La Dra. Francisca García expuso sobre su investigación en torno a la cinesta Valeria Sarmiento, en este evento considerado uno de los más relevantes sobre estudios latinoamericanos.
Museo institucional participa en inauguración de maqueta incásica del Cerro Chena en San Bernardo
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La iniciativa contó con la presencia del arqueólogo Rubén Stehberg y fue organizada por el Salón Museográfico Tres Acequias y la Fundación Recabarren.
El mural oculto en el nuevo Aulario UMCE: una joya patrimonial recuperada
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Consciente de su valor artístico e histórico, la UMCE realizó una intervención de conservación preventiva, centrada en la limpieza profunda del mural y la restauración de sus elementos más notables, para asegurar su preservación y realce en este nuevo espacio universitario.
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado invita a participar en la encuesta de levantamiento línea base y brechas FIUT-InES
Escrito por Género Comunicaciones
El sondeo busca elaborar un diagnóstico institucional respecto de las capacidades de I+D+i con foco particular sobre las brechas de género en la UMCE.
UMCE lanza innovador módulo de movilidad académica y estudiantil en plataforma Ucampus
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Una nueva herramienta de gestión pone la UMCE a disposición de su comunidad a través del Módulo de Movilidad académica y estudiantil de Ucampus UMCE, presentado por las Direcciones de Docencia y Vinculación con el Medio y Extensión, a través de su Departamento de Relaciones Institucionales y Cooperación Internacional.
Proyecto DIUMCE destaca aporte de comunidades escolares y valora el patrimonio como recurso educativo
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La iniciativa propone el descubrimiento de edificios patrimoniales como herramienta pedagógica, rescatando aspectos históricos, culturales, científicos y artísticos para la enseñanza.
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado invita a participar en la encuesta de levantamiento línea base y brechas FIUT-InES
Escrito por Género Comunicaciones
El sondeo busca elaborar un diagnóstico institucional respecto de las capacidades de I+D+i con foco particular sobre las brechas de género en la UMCE.
UMCE celebró el Día de los Patrimonios con diversas actividades en honor a la Gabriela Mistral que cautivaron a la comunidad
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Esta iniciativa fue organizada por el Museo del Instituto Pedagógico Valentín Letelier, con el apoyo de diversas unidades, equipos y estudiantes.
UMCE participa en reunión de Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior para avanzar en propuesta de documento de consulta sobre esta materia
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El profesor Froilán Cubillos, representante institucional en la instancia, asistió a la reunión realizada en Chiloé.
Más de cien egresados y egresadas UMCE se reúnen en jornadas de actualización docente
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Cinco talleres abordaron temas clave, como inteligencia artificial, neurociencias y educación inclusiva.
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¡Egresada y egresado UMCE! ¿Tienes una idea que pueda generar impacto en tu comunidad?
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Primera versión de Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio para Egresados/as permitirá establecer de manera efectiva una relación de colaboración y aprendizaje entre la Universidad y el medio externo relevante.
Abierta la convocatoria a participar del concurso DIUMCE - InES Género 2025 que incentiva la investigación con enfoque de género
Escrito por Género Comunicaciones
Este concurso tiene como propósito promover la equidad en el desarrollo académico y científico y está dirigido a académicas investigadoras jornada completa de planta o contrata de la UMCE.
Abierta la convocatoria a participar del concurso DIUMCE - InES Género 2025 que incentiva la investigación con enfoque de género
Escrito por Género Comunicaciones
Este concurso tiene como propósito promover la equidad en el desarrollo académico y científico y está dirigido a académicas investigadoras jornada completa de planta o contrata de la UMCE.
Estudiante del Magíster en Política Educacional publica estudio sobre aprendizaje basado en investigación en Pedagogía en Educación Física
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Investigación destaca que este enfoque pedagógico innovador que potencia el pensamiento crítico, la autonomía y las habilidades investigativas en estudiantes.