b postulantes c  b estudiantes c  b egresados c b academicos administrativo
 boton youtube c boton facebook c  boton instagram c boton twitter c

D. Postgrado (112)

Por Natalia Contreras Quiroz y Sofía Druker Ibáñez,  estudiantes del Programa de Doctorado en Educación UMCE

Publicada en revista Rosa. Disponible en http://www.revistarosa.cl/2020/09/14/contra-la-violencia-epistemica-a-favor-de-una-etica-intercultural-en-educacion/

Magíster en Educación con mención en gestión pedagógica en educación superior y Magíster en Educación con mención en currículum educacional o evaluación educacional o gestión educacional abren sus postulaciones el próximo 5 de octubre.

María Elizabeth Alvarado Chávez y Arturo Alejandro González Olguín fueron calificados con distinción máxima por sus respectivas comisiones de evaluación, y obtuvieron el grado de Doctora y Doctor en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Estudio fue realizado por Alberto Lecaros, en el marco de su investigación de tesis de Doctorado en Educación en la UMCE

Dr. Ilich Silva-Peña expuso sobre las investigaciones que ha llevado a cabo con uso de diseños mixtos.

La investigación indagó en la valoración que se le da a la identidad mapuche en espacios educativos, desde las concepciones que tienen tanto estudiantes como profesores en relación a los aspectos fundamentales de la cultura mapuche.

La ceremonia fue encabezada por el Rector Jaime Espinosa, y la directora de Investigación y Postgrado, Beatriz Figueroa, y contó con la asistencia autoridades universitarias.

“Existen estrategias educativas que diariamente se desarrollan en las clases, pero no están sistematizadas e institucionalizadas como prácticas permanentes”, señaló el autor, Sergio Quiroga.

Docente Claudia Cerda, revela en su tesis de Magister que las mujeres no han formado parte de los estudios historiográficos, apareciendo una historia incompleta del pasado.

 El docente realizó un análisis documental interpretativo de los textos sobre la construcción social del concepto de familia, valorización de género y diversidad sexual.

Página 6 de 8