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D. Formación Pedagógica (99)

Los talleres están dirigidos a público general, estudiantes, académicos/as universitarios y profesores/as. Se desarrollan de manera virtual a través de la plataforma Zoom hasta fines de noviembre.

La Dra. Paula Villalobos y la doctoranda Pamela Barría realizaron ponencias sobre "El vínculo docente-estudiantes y su aporte al fortalecimiento de la resiliencia de profesores principiantes: la mirada de los actores (2020-2021)".

Una colaboración horizontal donde el colegio y la universidad se complementan y entregan saberes.

Dra. Marcela Romero Jeldres y Dra. Tricia Mardones Nichi, junto a Valeska Muller González (U. de Los Lagos) son las autoras de la investigación.

Con la tradicional ceremonia se dio inicio formal a las acciones destinadas a su acreditación.

Según adelantó el profesor Dr. José Michel, del Departamento de Formación Pedagógica, constará de dos conversatorios que tendrán un enfoque tanto legal, como histórico, cívico y educativo.

Conversación giró en torno a la histórica inequidad de género desde el comienzo de los tiempos

Para analizar y comprender el grado de valoración e importancia que le otorgan estudiantes de Pedagogía al aprendizaje de las asignaturas dictadas por el profesor, y otros docentes, utilizando la modalidad virtual

Observatorio permitirá producir información, analizarla, generar discusión, y desarrollar investigación.

Será presentado a través de YouTube, este jueves 24 de septiembre, a las 11:00 horas.

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