D. Formación Pedagógica (109)
Magíster en Educación con menciones UMCE continúa formando profesionales con altos estándares académicos
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El programa dirigido por el Departamento de Formación Pedagógica cuenta con una nueva graduada que aporta al sistema educativo con innovadora propuesta de instrumentos evaluativos.
Magíster en Política Educacional inicia actividades académicas con conferencias a cargo de especialistas internacionales
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
Artemio Cortez, subdirector de Estudios del Programa de Doctorado de la Universidad de Bath (Reino Unido) y Carolina Valladares, Investigadora del Centre for Sociodigital Futures de la Universidad de Bristol (Reino Unido) presentaron las conferencias principales.
Académicos del Magíster en Política Educacional presentan análisis del proyecto educativo del liceo Carmela Silva Donoso
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El trabajo se enmarca en el convenio firmado entre la UMCE y la Municipalidad de Ñuñoa para fortalecer el proyecto educativo del establecimiento.
Docentes de todo el país reciben certificación tras haber concluido con éxito el Diplomado de educación no sexista
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El programa se realiza en el marco de un trabajo conjunto entre la UMCE y el Colegio de Profesoras y Profesores.
Segunda versión del Diplomado de Formación Pedagógica para artesanas y artesanos certifica a 30 estudiantes de todo el país
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Este programa es una iniciativa pionera impulsada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio con la UMCE, en el marco de un convenio de colaboración, con el aporte de la Unión Nacional de Artesanos.
Magíster en Política Educacional UMCE integra tecnologías de vanguardia en la formación postgradual
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
“La transformación digital en la educación de postgrado no es una opción, sino una necesidad imperativa para formar profesionales del siglo XXI", afirma el Dr. Claudio Almonacid, coordinador del programa.
Académico UMCE presenta resultados de investigación en torno a la formación ciudadana
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Entre sus conclusiones, el Dr. José Michel señala que es un ejercicio poco institucionalizado sin concepciones ni perspectivas claras y con una desconexión entre las políticas educativas y el trabajo cotidiano en las escuelas.
UMCE y Municipalidad de Ñuñoa firman convenio para fortalecer el proyecto educativo del Liceo Bicentenario Carmela Silva Donoso
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
Esta colaboración busca generar un impacto positivo en la comunidad, fortaleciendo la participación, la calidad educativa y el desarrollo integral del estudiantado del establecimiento.
Académico del Depto. de Formación Pedagógica encabeza equipo investigador de proyecto internacional sobre género, masculinidades y formación
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El Dr. Francisco Vidal encabeza el equipo de investigación que se adjudicó una convocatoria del Overseas Development Institute (ODI), uno de los laboratorios de ideas independientes líderes en temas de cooperación internacional y humanitarios.
Académico del Dpto. de Formación Pedagógica participa en proyecto de investigación en educación de la UNAM
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El Dr. José Michel fue invitado a participar en el Grupo de Análisis de Política Educativa del Centro de Estudios Sociológicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
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Presentan libro sobre ex académico UMCE
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“Vida, pensamiento y acción del educador humanista cristiano Jaime Caiceo Escudero”, de la autora Estela Sosías, ofrece una mirada histórica sobre su labor personal y docente.
Concluye primera versión de Diplomado en Educación No Sexista
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Realizado en el marco de un trabajo conjunto entre la UMCE y el Colegio de Profesoras y Profesores, y que se remonta al año 2018.
Investigadora de Formación Pedagógica publica nuevos artículos en revistas especializadas
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Dos artículos vinculados a la resiliencia docente fueron recientemente publicados por la académica del Departamento de Formación Pedagógica Paula Villalobos.
Lanzan libro que recopila aportes de estudiantes de pedagogía sobre el ejercicio docente
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El texto reúne contribuciones de estudiantes sobre situaciones que enfrenta el profesorado, planteando preguntas y resolución de problemas acerca del entorno educativo.