En uno de los proyectos participan junto al musicólogo Freddy Chávez, el profesor Manuel Huichao, del Departamento de Música, y Carmen Curical, ambos educadores tradicionales de mapuzungun.

Reúne biografías de intérpretes y agrupaciones, redactadas por un equipo de investigación y por diversas/os investigadoras/es invitadas/os.

"Este galardón es, en términos simbólicos, un premio a la academia, la educación pública y de calidad que estamos entregando en la UMCE", expresó el profesor Freddy Chávez.

Tras visitar 6 espacios, el cierre se realizó en la comuna de La Cisterna, inaugurando la Semana de la inclusión.

 El objetivo fue promover un espacio de discusión e intercambio académico, en torno a las formas en que la educación musical dialoga con diferentes manifestaciones de diversidad cultural, tanto en contextos de educación formal, como también no formal. 

La ceremonia se realizó en el marco del IV Encuentro de patrimonio cultural y educación: construyendo identidades, con el que concluyó el proyecto de Vinculación con el Medio y Extensión, dirigido por el académico del Departamento de Música Rodolfo Norambuena, junto a la académica del Departamento de Educación Básica Victoria Garay.

Cerca de mil estudiantes integraron talleres de ilustración organizados por profesores/as en formación, de asignatura optativa en la Área de Creación, Producción e Investigación Artística Visual.

Deportistas de nueve universidades se reunieron en el campus Joaquín Cabezas García de la UMCE para participar en el tradicional torneo universitario, en el primer encuentro masivo que se realiza tras la crisis sanitaria.

En el estudio participan los académicos del Departamento de Kinesiologia y del Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición UMCE, Dr. Fernando Muñoz y Dr. Rodrigo Vergara.

“Tenemos una carrera consolidada, madura, que sigue mirando hacia adelante, pero con una tradición de 116 años de historia desde donde proyecta su misión y su aporte a la educación física del país”, afirmó su director tras conocer el resultado.

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