El Museo de la Memoria y los Derechos Humanos realizará este jueves 20 de abril, a las 19 horas, el lanzamiento de la publicación “Memoria y Educación Musical. Selección y análisis de fuentes patrimoniales de los Archivos del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (1973-1975) para la creación de material didáctico para las clases de música en primero medio”, tesis ganadora de la décima versión del Concurso de Tesis 2021, cuya autoría es de Dania Villagra, Naomi Carmona, Ariel Gutiérrez y José Ignacio Carrasco, titulados/as de Pedagogía de Música de la UMCE.
La publicación, que se suma a la Colección Tesis de Memoria, indaga en la producción artística de detenidos y detenidas por parte de la dictadura y crea un material didáctico para la enseñanza del arte de estos tiempos difíciles; entrega una guía práctica a profesores y profesoras para que puedan transmitir a través de la memoria de quienes, a pesar del trauma de si situación, crearon obras que perduran hasta hoy.
"El trabajo premiado propone crear material didáctico que contribuya con las clases de música en Primero Medio, a partir del uso de los archivos presentes en las colecciones del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, correspondientes al periodo de 1973 a 1975. El material didáctico tiene como directriz generar un vínculo entre memoria y educación, a partir de la revalorización de los archivos y promoviendo su uso como una fuente patrimonial”, detalló su profesora guía, Fernanda Ortega.
El grupo de estudiantes formuló “una propuesta didáctica articulada a partir de expresiones artísticas producidas por las y los presos políticos en su paso por los distintos recintos de detención política y tortura durante el periodo inicial de la dictadura en Chile, obtenidas de las colecciones del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos. (…) Comunicar la memoria de estas experiencias es un precedente significativo para todos quienes han resistido y luchado”.
