Comunidad educativa de Liceo A5 - UMCE participa en jornada de trabajo para implementación de nuevo reglamento de evaluación
Escrito por Gladys Acuña DuarteLa reunión fue organizada conjuntamente entre el equipo de gestión del establecimiento y el asesor técnico pedagógico del Departamento Provincial de Educación Santiago Oriente, Carlos Díaz Ferrari.
Cátedra del Doctorado en Educación de la UMCE contó con participación de académico del IESED y la ULagos
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaDr. Ilich Silva-Peña expuso sobre las investigaciones que ha llevado a cabo con uso de diseños mixtos.
PERFECCIONAMIENTO ENTRE PARES: IMPRESIONES PEDAGÓGICAS DEL CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN ALEMANIA
Escrito por D. AlemánLos profesores del Departamento de Alemán actualizaron sus metodologías de enseñanza, gracias a la socialización del curso de perfeccionamiento, al cual participó la profesora Anita Salgado en la ciudad alemana de Schwäbisch Hall.
En esta oportunidad, los profesores pudieron conocer metodologías con enfoque comunicativo, lúdicas y con énfasis en el movimiento como forma de aprendizaje del idioma alemán como lengua extranjera.
Agradecemos a la profesora Anita Salgado por este provechoso perfeccionamiento entre pares.
CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN ALEMANIA - PROFESORA ANITA SALGADO
Escrito por D. AlemánEn el marco de seminarios de perfeccionamiento para profesores de alemán extranjeros, que ofrece el Goethe Institut en 18 ciudades de Alemania, la profesora Anita Salgado fue seleccionada para el otorgamiento de una beca con participación en el Seminario “Metodología y Didáctica para la clase con adultos”, llevado a cabo del 16 al 29 de junio de 2019 en la ciudad de Schwäbisch Hall, ciudad del estado federado alemán de Baden-Wurtemberg.
En este curso, la profesora tuvo la oportunidad de reflexionar sobre su propia experiencia en la docencia, conociendo los principios metodológicos y didácticos actualizados para la enseñanza del idioma alemán como lengua extranjera, conociendo tipos de ejercicios, tareas y formas de trabajo en clases exitosos en el aula universitaria, profundizando en la función y formas eficaces de retroalimentación a los estudiantes, asì como también diseñando escenarios pedagógicos y reflexionando sobre ellos, mediante discusiones en el grupo de profesores participantes del curso.
Además, pudo ampliar sus conocimientos de la lengua alemana y profundizar en el propio rol docente, considerando tanto sus fortalezas personales como el desarrollo de sus competencias pedagógicas.
Por cierto, es importante mencionar que en este tipo de perfeccionamiento la participación en la oferta cultural programada cumple también un rol destacado, para así actualizar la imagen que Alemania proyecta hoy en día y traspasarla a nuestros estudiantes y futuros profesores de alemán.
Como Departamento de Alemán valoramos la disposición de la profesora para participar en esta valiosa capacitación.
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