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Este año además se incorpora el Fondo de Movilidad Internacional UMCE para un Semestre en el Extranjero.

 

El programa PACE UMCE comienza con las jornadas educativas llamadas Comunidad de aprendizaje de estudiantes, que buscan promover el desarrollo tanto académico como socioemocional en jóvenes de enseñanza media y acercarlos al mundo universitario.

PACE UMCE incorporó 2 Establecimientos Educacionales (EE) en su Componente de Preparación en Enseñanza Media (PEM), lo que permite a cientos de nuevos estudiantes sean parte de los beneficios, desarrollo de habilidades y actividades del Programa PACE.

 A partir del 2018, la UMCE propone un nuevo curriculum de formación docente que marca un antes y un después en la enseñanza. Seis carreras de la UMCE dieron inicio a este proceso -Educación Parvularia, Alemán, Francés, Artes Visuales, Música y Educación Física-.

La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación lamenta, repudia y condena categóricamente los graves actos de violencia que tuvieron lugar el día de ayer y cualquier acto de violencia de individuos que atenten contra la seguridad de las personas, especialmente, la de sus funcionarios, estudiantes y académicos que conforman su comunidad universitaria.

La UMCE encarna y cree profundamente en los principios de autonomía y libertad de opinión, en la discusión democrática y en el pensamiento crítico, expresados en el marco del respeto y de la legalidad. 

Atendida la gravedad de los hechos acaecidos el día de ayer, he dispuesto que estos sean investigados y he instruido al equipo jurídico de la Universidad recabar los antecedentes para ejercer las acciones que en derecho corresponda.


Jaime Espinosa Araya
Rector
Universidad Metropolitana
 de Ciencias de la Educación

 

La convocatoria del programa Becas Iberoamérica para Jóvenes Profesores e Investigadores del Banco Santander está abierta hasta el 27 de abril.

La educación de calidad, constituida ahora en un derecho fundamental de nuestra sociedad, lleva implícita la condición de constituir una actividad no lucrativa. La sociedad chilena, mediante un proceso democrático y una ley, hizo efectivo y extensivo este principio al conjunto de instituciones de educación superior cuyos organizadores estuvieran constituidos como personas jurídicas de derecho privado sin fines de lucro.

Profesor de Educación Básica, mención en Educación Tecnológica. Magister en Educación, mención Gestión Educacional UMCE. A sus 36 años, es director de la Escuela Municipal Amanecer de Villa Los Boldos de la Comuna de Toltén. Entre sus logros, comparte “haber destacado una escuela rural de comunidad mapuche (Escuela Particular Dollimco, Chol-Chol 2012) como el puntaje SIMCE destacado a nivel nacional. En Toltén creó un programa que permite que año a año estudiantes de Segundo Ciclo de Educación Básica, viajen a USA.

La UMCE está impulsando el desarrollo de una política de inclusión y transversalidad, coherente con su misión y, especialmente, con la trayectoria y valores compartidos que orientan el quehacer formativo y le otorgan un sello institucional.

Entre los resultados destacados informaron que en marzo del 2018 seis carreras – Educación Parvularia, Alemán, Francés, Artes Visuales, Educación Física y Música- dieron inicio a la fase de implementación del rediseño curricular para sus primeros años