Entre el 3 al 12 de enero, más de 160 académicos de la UMCE participan en diferentes talleres del Programa de Formación y Actualización de Competencias Pedagógicas Docentes, informó Sandra Leal, coordinadora de la Unidad de Desarrollo de la Docencia.
Según explicó, los talleres forman parte del trabajo colaborativo y mancomunado entre las Unidades de Desarrollo de la Docencia, Gestión Curricular Institucional, el Centro de Formación Virtual, la Coordinación General de Prácticas y la Dirección de Investigación y Postgrado para “apoyar a los académicos/as de la UMCE en el proceso de renovación e implementación curricular, así como los procesos de enseñanza centrados en el estudiante a través de metodologías activo – participativas”.
Taller1:
Desarrollo de programas de actividades curriculares UMCE. Propone la reflexión acerca de los resultados formativos de las actividades curriculares, en relación con los procesos evaluativos y las estrategias didácticas a utilizar.
Taller2:
Elementos claves del Modelo Educativo UMCE, aplicado al proceso de práctica reflexiva. Busca la apropiación de los elementos fundamentales del Modelo Educativo UMCE y del Modelo de Formación de Práctica. Orientado a tutores y profesores guías.
Taller3:
Diseño, uso y configuración de “MAVI-A” modelo de aula virtual A. Centrado en el uso pedagógico de la plataforma institucional de entornos virtuales de aprendizaje tecnológico, campus virtual (MOODLE), nivel inicial.
Taller4:
Escritura Académica, Busca apoyar a los académicos en el proceso de escribir y publicar artículos en revista de alto impacto académico.
