Representantes de instituciones de educación superior chilenas y extranjeras públicas y privadas participan en la III Jornada de Experiencias Pedagógicas en la Formación Inicial Docente con TIC, que busca incentivar el uso de TIC en el contexto de las prácticas pedagógicas

El electivo se dará inicio este jueves 17 de agosto, y se extenderá hasta fines de noviembre.

Entre los principales desafíos, señaló el proceso de autoevaluación con fines de acreditación: “hay fortalezas reconocidas por empleadores y egresados, como la formación en la especialidad”.

Es una moderna herramienta cada vez más utilizada para el análisis de formas en contextos matemáticos.

Carreras dieron inicio oficial a sus procesos de autoevaluación conducentes a la acreditación, con firma de un protocolo de acuerdo entre las respectivas Facultades, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC) y la unidad académica.

En el certamen de este año participaron cerca de 5 mil alumnos de todo Chile y sólo en Santiago, 900 estudiantes rindieron las pruebas de la primera fase.

La nómina fue informada por el Departamento de Química de la UMCE, organizadores del certamen

La olimpiada tiene carácter nacional y la UMCE es sede de la realización de las actividades en la Región Metropolitana, donde participan más de 100 colegios y liceos.

Ya comenzó la segunda versión del proyecto de Indagación Científica para la Enseñanza de las Ciencias, ICEC, curso intermedio de especialización destinado a 35 profesores – estudiantes de la VI Región de O´Higgins, y que es impartido en la sede de Graneros.

Actualizar conocimiento en educación y educación matemática a través de experiencias docentes y de aula es el objetivo de la II Jornada de Educación Matemática JEM – UMCE 2016, que abrió su convocatoria a expositores y que extenderá la presentación de trabajos hasta el día viernes 5 de agosto.

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