En el proceso participan representantes de cada Facultad, además de especialistas del área, para obtener una visión más amplia de cómo lo percibe el docente.

Plaza de Armas de Paredones, en la provincia de Cardenal Caro, se tiñó del entusiasmo de niños y jóvenes que presentaron sus experiencias con las ciencias, en una actividad promovida a través del Programa ICEC, en convenio con la Universidad Metropolitana de Ciencia de la Educación, UMCE.

Todos provenientes de escuelas rurales multigrado de la VI Región

Programa de trabajo incluyó reuniones con autoridades, equipos de didáctica e interdisciplinares de la Facultad de Ciencias Básicas, del proyecto de Mejoramiento y de la Dirección de Investigación de la UMCE, además de encuentros y talleres.

Representantes de instituciones de educación superior chilenas y extranjeras públicas y privadas participan en la III Jornada de Experiencias Pedagógicas en la Formación Inicial Docente con TIC, que busca incentivar el uso de TIC en el contexto de las prácticas pedagógicas

El electivo se dará inicio este jueves 17 de agosto, y se extenderá hasta fines de noviembre.

Entre los principales desafíos, señaló el proceso de autoevaluación con fines de acreditación: “hay fortalezas reconocidas por empleadores y egresados, como la formación en la especialidad”.

Es una moderna herramienta cada vez más utilizada para el análisis de formas en contextos matemáticos.

Carreras dieron inicio oficial a sus procesos de autoevaluación conducentes a la acreditación, con firma de un protocolo de acuerdo entre las respectivas Facultades, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC) y la unidad académica.

En el certamen de este año participaron cerca de 5 mil alumnos de todo Chile y sólo en Santiago, 900 estudiantes rindieron las pruebas de la primera fase.

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