D. Investigación (96)
UMCE en Congreso Ciencia y Justicia. Construir la nación, siglos XIX-XX.
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La actividad reunió a 29 investigadores/as de Chile, España y Argentina.
Historiadora de la Dirección de Investigación de la UMCE se convierte en la primera Doctora en Historia de la Usach
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Proyecto para la educación musical EducaMus presenta resultados en Reino Unido
Escrito por Gladys Acuña Duarte
EducaMus es un proyecto financiado por la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología de Chile (Conicyt) dentro de su programa de Atracción de Capital Humano Avanzado Extranjero y adjudicado por la Universidad de la Serena, y en el que participan además investigadores de la UMCE y la Universidad de Chile.
Cuatro investigadores UMCE en Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Las académicas del Departamento de Formación Pedagógica Mónica Peña, Emily Dobbs y Paola Quintanilla –secretaria de Facultad de Filosofía y Educación, a la que pertenece dicho Departamento- además del profesor de Artes Visuales Ramón Espinoza.
Seleccionan proyectos de Investigación e Innovación en Educación en Concurso Extraordinario 2018 convocado en el marco del PMI UMC 1501
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Cada coordinador de estos proyectos firmó su carta de compromiso, con la que se dio inicio oficial a la ejecución de cada uno de ellos.
Ganadores de Programa B del Concurso de Investigación 2018, que apoya publicación y postulación a concursos externos
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En el marco del fomento, promoción y apoyo al desarrollo de las actividades de investigación realizadas por académicos de la UMCE.
Dirección de Investigación UMCE imparte Taller De Escritura Académica
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Es la primera de muchas iniciativas, señaló el director de Investigación, Víctor Hugo San Martín, como la práctica con softwares de investigación cuantitativo y cualitativo, y la elaboración de proyectos en áreas estratégicas del campo educativo.
Primer Encuentro de Investigadores de las Universidades Estatales en La Serena
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Red de Investigación del CUECH se reúne para trabajar proyectos asociativos en áreas estratégicas para el país.
Dirección de Investigación avanza en el fortalecimiento de la capacidad de publicación de equipos académicos
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“Queremos brindar herramientas necesarias para que puedan publicar y hacer más conocido el trabajo académico” señaló el director de Investigación y Postgrado de la UMCE, Víctor Hugo San Martín.
V Congreso Interuniversitario de Postgrado en Educación, 24 y 25 de noviembre, en Osorno
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Encuentro será epicentro del análisis y conocimiento en torno a la educación
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UMCE en IV Congreso de Educación Intercultural de la RIEDI 2017
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La Red Interuniversitaria de Educación e Interculturalidad (RIEDI) reúne universidades del Consejo de Rectores (CRUCh) que están trabajando la temática de educación intercultural con el fin de aunar esfuerzos para que se instale en las instituciones de educación superior.
Víctor San Martín, nuevo director de Investigación y de Programas de Postgrado: “la UMCE sigue siendo el Pedagógico de Chile y un referente importantísimo
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“Vine a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación porque me pareció un desafío que me mueve mucho: el servicio público y que esta Universidad debe estar en el sitial que le corresponde”, aseguró.
UMCE en Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Convocó disciplinas que hoy tienen investigación relevante para la educación y generar así espacios de intercambio que contribuyan a mejorar la gestión y calidad de la educación chilena.
Núcleo Interdisciplinar en Educación Inter-Cultural avanza en la elaboración de una propuesta didáctica para la diversidad
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Iniciativa “ofrece a la escuela una propuesta interdisciplinar con énfasis en lo didáctico, para atender el tema de la inclusión a la llegada de un importante contingente importante de estudiantes inmigrantes”.