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Rectoría (240)

Tras ser seleccionadas por sus méritos académicos, tres estudiantes de nuestra casa de estudios superiores fueron beneficiadas con la Beca “Oscar Bustos Aburto”, que entrega anualmente la Corporación de Desarrollo Cultural y Social Aurora de Italia; y un estudiante fue favorecido con la "Beca Ginebra”, que dispone la Agrupación de Chilenos residentes en Ginebra, Suiza.

 

Destacando la Reforma Educacional como una oportunidad de cambio integral a la educación de nuestro país, el Rector de la UMCE, Jaime Espinosa, presentó una conferencia ante cerca de cien asistentes, entre ellos profesores del sistema, directores de colegios, autoridades comunales, estudiantes y académicos de la VI Región, actividad que se desarrolló en el campus Graneros de nuestra casa de estudios.

Invitando a los alumnos del sistema a encantarse con las matemáticas, el Rector de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE, Jaime Espinosa, dio el vamos al Campeonato de Matemáticas Interactivas 2014, actividad  a cargo de los estudiantes de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Matemática de nuestra casa de estudios superiores.

La iniciativa ciudadana El Plan Maestro entregó esta mañana al ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, el documento final con más de 100 propuestas para fortalecer la profesión docente, proyecto en el que distintas organizaciones trabajaron durante 120 días en la elaboración de una propuesta que incluye aumentar la renta base bruta de los profesores y desarrollar un programa nacional de mentoría, entre otras.

Jueves, 16 Octubre 2014 00:00

UMCE rinde homenaje a los profesores en su día

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Con un mensaje centrado en la formación de profesores a partir de las necesidades de aprendizaje de los alumnos, el Rector de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Jaime Espinosa, rindió un homenaje a los académicos de nuestra casa de estudios, en la tradicional celebración del Día del Profesor.

“El mayor desafío para el nuevo profesor será ejercer liderazgo para crear condiciones emocionales en el aula que permitan a los alumnos compartir los aprendizajes y desarrollar un camino conjunto de crecimiento humano”. Con estas palabras, el Rector de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) Jaime Espinosa, se refirió a los retos que debe considerar la formación de profesores, en su ponencia presentada este jueves 9 de octubre, en el seminario "Desarrollo Profesional Docente: mejores condiciones para una nueva educación".

 

Destacadas personalidades del mundo de la educación, entre ellos el Rector de la UMCE, Jaime Espinosa; se darán cita en la Universidad Católica Silva Henríquez de Santiago, para compartir visiones y debatir sobre los aspectos más relevantes para la construcción de una nueva Carrera para las y los profesores de nuestro país. Lo anterior en el marco del Seminario “Desarrollo Profesional Docente: Mejores condiciones para una nueva educación”, que organiza el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesores de Chile, a cargo de la dirigenta nacional Bárbara Figueroa Sandoval, los días jueves 9 y viernes 10 de octubre.

En el marco del Congreso de Formación Inicial Docente que organizó la Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos en su Campus Osorno, el Rector de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Jaime Espinosa, presentó la conferencia inaugural “Carrera docente, sus propósitos y alcances”.

Viernes, 26 Septiembre 2014 00:00

El Plan Maestro lanza campaña "Firme por la profesión docente"

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Tras 120 días de trabajo continuo, El Plan Maestro, iniciativa en la que participa activamente la UMCE, ya entró en la recta final. Previo a la entrega de las propuestas a las autoridades, la instancia de diálogo buscará la adhesión de la ciudadanía a los principios que inspiraron las propuestas generadas, través de la campaña “Firme por la profesión docente”.

 

El Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh) en sus 60 años de trayectoria, ha sido reconocido como uno de los principales referentes nacionales en el ámbito educativo, científico-tecnológico y cultural, por su contribución a la generación de políticas públicas que propenden a mejorar la educación y la sociedad. Ante el proceso de reforma educacional que ha emprendido el supremo gobierno, este organismo público autónomo manifiesta su posición en los siguientes términos:

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