Miércoles, 06 Junio 2018 18:33

PACE UMCE entrega herramienta pedagógica vocacional a estudiantes de tercero medio en la comuna de San Ramón Destacado

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El material fue recibido por los estudiantes en su mismo establecimiento, acompañados por sus apoderados y familiares

Estudiantes de Tercero medio del Centro Educacional Mirador de la comuna de San Ramón, recibieron de parte del Programa PACE de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, sus Cuadernillos de Exploración Vocacional.

La entrega del material fue en la ceremonia que realizó el establecimiento para los estudiantes de Tercero medio de los cursos A y B, por los buenos resultados obtenidos en el SIMCE 2017, posicionando al Centro Educacional Mirador en el ranking educacional de la comuna.

Una vez que se entregó el detalle de los resultados y las razones de la mejora de los puntajes, el establecimiento invitó al equipo de PACE UMCE  a ser parte de la instancia, para dar a conocer más sobre el programa y hacer entrega de los cuadernillos vocacionales.

Para la Ejecutora de Orientación Vocacional del Programa PACE UMCE, Mg. Viviana Salvo, la entrega de este material pedagógico es importante para los jóvenes ya que les permitirá reflexionar y desarrollar sus respectivos proyectos de vida.

 “El material sirve como una guía para que los estudiantes puedan aclarar qué quieren hacer una vez que salgan de Cuarto medio, conocer sus verdaderas aspiraciones y cuáles son los sueños que quieren cumplir”, agregó Salvo.

Lo anterior, se enmarca en una de las estrategias del componente Preparación en Enseñanza Media (PEM) de PACE UMCE, que involucra la realización de ejercicios de autoconocimiento y descubrimiento para los jóvenes, con el objetivo de que construyan proyectos de vida acorde a sus intereses, metas y proyecciones post enseñanza media

Este trabajo pedagógico de los estudiantes que son parte de los liceos PACE UMCE, comienza en Tercero medio y continúa en Cuarto medio. Lo anterior, buscar acompañar su trayectoria personal y educativa hacia la toma de decisiones en la etapa de tránsito que están viviendo estos jóvenes.

 

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