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La instancia surge con el objetivo de promover espacios de reflexión y trabajo colaborativo para aunar criterios en base a las acciones comprometidas por los distintos equipos que componen el programa.

Las ocho universidades adscritas al PACE de la Región Metropolitana acompañan al 40% de la matrícula a nivel nacional.

La iniciativa es impulsada desde la UMCE, junto con la Defensoría de la Niñez, la ONG alemana Crisis Simulation for Peace (CRISP), y universidades y organizaciones nacionales.

En el encuentro se abordaron temáticas acerca del rol docente, las necesidades de los estudiantes en los contextos actuales y las oportunidades observadas por los liceos durante la pandemia.

La estudiante de Educación Diferencial de la UMCE, Patricia Jara, participó en un Live organizado por la USM para hablar sobre la vocación pedagógica.  

 

Los textos podrán ser enviados desde el 13 de agosto hasta el 13 de septiembre

 

La actividad fue desarrollada por el Programa PACE UMCE en el Museo de la Educación de Santiago. 

 

El material fue recibido por los estudiantes en su mismo establecimiento, acompañados por sus apoderados y familiares

 

Los Proyectos Participativos son guiados bajo una formulación con fundamento pedagógico, logrando  inserción curricular y que logre apelar a la interdisciplinariedad de los estudiantes de Cuarto medio. 

PACE UMCE continúa con el desarrollo de sus Comunidades de Aprendizajes, pero esta vez enfocada a los profesores de los establecimientos. Con esto se busca mantener el alineamiento de las acciones para seguir fortaleciendo el desarrollo de habilidades de los estudiantes.

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