Con el objetivo de reflexionar en torno a las temáticas de género, diversidades y educación no sexista y su relevancia en el contexto escolar y universitario mediante un espacio de diálogo participativo, PACE junto con la Oficina de Género y Sexualidades de la UMCE propició un conversatorio de Educación No Sexista en el día de la diversidad sexual, el 28 de junio.
Las palabras iniciales fueron entregadas por Elisa Araya, primera Rectora de la UMCE, quien enfatizó que los jóvenes son quienes van a concretar “la gran formación de un mundo diverso, un mundo pleno y un mundo de respeto”.
La primera intervención fue en torno a: Educación no sexista y diversidades sexo-genéricas, dictada por Valentina Rotta, encargada del Área de Formación de la Oficina de Género y Sexualidades de la UMCE, quien expuso que la relación que se da en las aulas y espacios pedagógicos es bajo estereotipos binarios.
Daniela Lillo, feminista y profesora de Castellano de la UMCE, expuso sobre la: visibilización y reconocimiento de las diversidades en contextos educativos, y señaló que “si queremos visibilizar, las temáticas de género y LGBTQ+, no deben ser un agregado, una bandera que se pone en un colegio, insignia o una frase de una política educativa (sino) atravesar todas las dimensiones del área educativa, desde una política pública, a una comunidad, una sala de clases y una interacción directa a los/as/es estudiantes. Tiene que estar impregnado en el lenguaje”, añadió Daniela Lillo.
Durante el encuentro, el coro de estudiantes de enseñanza media del Liceo Bicentenario Enrique Bernstein dirigido por el profesor Pedro Méndez, deleitó a los y las participantes del conversatorio.
Camila Amoyao Bravo
Periodista
Comunicaciones PACE UMCE
