Martes, 31 Julio 2018 02:24

Equipos académicos de seis carreras participan en jornada de reflexión en el marco de su rediseño curricular Destacado

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“La charla de la profesora Lila Moreno tiene mucho que ver con las etapas de los primeros pasos en el ejercicio de la profesión”, señalaron sus organizadores.

Un relato reflexivo para el fortalecimiento de la formación inicial docente con equipos docentes y directivos de las seis carreras que implementan rediseño curricular en la UMCE realizó la educadora, Magister y Doctora en Educación Lila Moreno Rubio.

Desde el año 2017, la formación docente en la UMCE declara como competencias sello la reflexión crítica, la innovación educativa, y la dimensión de práctica. La charla de la Doctora Moreno dio inicio a una asesoría “que pretende a mediano y largo plazo realizar una revisión externa de lo que los seis equipos han ido construyendo respecto dos de estas competencias: cómo están siendo abordadas, cómo nos hacemos cargo de la reflexión crítica y cómo la vinculamos a la dimensión práctica, entendiendo que el ejercicio de la reflexión es permanente durante toda la formación y durante todo el ejercicio de la docencia”, explicó la profesional de la Unidad de Gestión Curricular Institucional de la UMCE Nélida Valdivia.
 
Lila Moreno -especialista que asumió dicha revisión- luego de encabezar la carrera de Educación Parvularia en la Universidad de Concepción, volvió a una sala de clase. Y no a cualquiera. Durante los últimos años, la profesora Moreno integra el personal de la Primaria Groveland, en Minnetonka, Minnesota, Estados Unidos, enseñando a niños y niñas de kínder.  “Es justamente su experiencia la que nos llevó a tomarla como referencia”, aseguró Nélida, “el relato que comparte tiene mucho que ver con las etapas de los primeros pasos en el ejercicio de la profesión”.
 
A través de esta charla, es posible confirmar que el ejercicio de la profesión “con ella obliga a no tener una estructura rígida y a estar siempre adecuándose y reinventándose de acuerdo a lo que está ocurriendo en el espacio en el que está, con los niños con quienes está, y en una etapa que es fundamental y en la que las emociones son especialmente importantes” sostuvo.
 
La especialista también apoyará a la delegación UMCE durante su próxima estadía académica en la Universidad de California. 
 

 

Visto 601 veces Modificado por última vez en Jueves, 02 Agosto 2018 23:59
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